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4/17 算数(5年生)

「体積」
直方体・立方体の大きさの比べ方を考えます。
かさの表し方や求め方について調べていました。
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4/17 理科(4年生)

「季節と生物」
校庭で、いろいろな春の生物を観察しました。
自分が見つけた生物についてノートにまとめ、みんなに発表していました。
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4/17 国語(2年生)

「風のゆうびんやさん」
風の郵便屋さんが、順に郵便配達していくお話しです。
登場人物の様子を思いうかべながら、音読の練習をしていきます。
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4/17 音楽(6年生)

「おぼろ月夜」
歌詞の表す情景を思い浮かべ、聞いたり歌ったりします。
楽譜の音楽記号に注目しながら、速さや言葉のまとまりを考えていました。
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4/17 国語(5年生)

「この言葉 あなたならどう考える」
今までに、見たり聞いたりした言葉の中で、心に残っているものを友だちに紹介する活動です。自分の意見を加えながら、どう伝えるか考えていました。
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4/17 算数(1年生)

「かずとすうじ」
教科書の絵を見て、気づいたことを発表していました。
最初に5までのかずについて学習していきます。
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4/17 学活(4年生)

1年のはじめの級訓決めです。
それぞれが考えためあてを見ながら、どんな級訓がいいか話し合っていました。
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4/17 算数(3年生)

「九九の表とかけ算」
0をかけた場合の計算について、みんなで考えながら学習を進めていました。
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4/17 算数(2年生)

「ひょうとグラフ」
問題集の『さんすうのとも』に取り組んでいます。
それぞれのペースで、一生懸命がんばっていました。
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令和5年度青木小学校PTA総会要項を掲載しました

令和5年度青木小学校PTA総会要項を掲載しました

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令和5年度青木小学校PTA総会要項

4/14 国語(6年生)

「原因と結果に着目しよう」
原因と結果がどのような言葉で表現されているか、教科書の例文を見ながら考えていきます。
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4/14 健康診断

新学期を迎え、各種健康診断を行っています。
保健だより、学年だより等でお知らせしていきますので、ご協力をよろしくお願いします。
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4/14 学活(3年生)

2〜6年生のタブレット移動について説明していました。
今年度もタブレットを活用しながら、学習を進めていきます。
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4/14 学活(2年生)

新しいクラスで自己紹介です。
順番に、好きなことや得意なことなどを話していました。
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4/14 理科(5年生)

「天気の変化」
雲の様子と天気に、どのような関係があるか学んでいきます。
自分たちが知っていることをもとに、いろいろ予想をしていました。
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4/14 学習風景(6,7,8,9,10組)

それぞれのペースで、がんばって学習を進めています。
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4/14 図画工作(3年生)

「ためしたよ 見つけたよ」
水彩絵の具の使い方について、実際に試しながら学んでいました。
楽しんで、いろいろ考え、工夫していけるといいですね。
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4/14 学習風景(1年生)

少しずつ教科書や算数セットを使った学習が始まっています。
ゆっくりと、無理なく進めていきます。
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4/14 学活(2年生)

「きゅうくんをきめよう」
昨年の級訓を思い出しながら、今年のめあてを考えていました。
みんなでよいクラスにしていきましょう。
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4/14 算数(6年生)

「対称な図形」
2つに折って重なる形や回して重なる形について、実際の図形を見ながら考えていきます。
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