いつも高岡中学校のホームページをご覧いただき、ありがとうございます。 高中生の学習や活動の様子など、旬の情報をお届けします! どうぞ、ご覧ください。

7/7 発表目前の仕上げ 1

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2年5組の理科の授業の様子です。
生物のからだのつくりとはたらきの単元のジャンプ課題として、「学習したことをまとめ、追究課題をさらに見つけて、もっと調べてみよう」をテーマに進めてきたレポートづくりも、いよいよ発表を残す限りとなりました。

7/7 英語独特 !? 2

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2年2組の英語の授業の様子です。
相手に伝えるメッセージとして残したい内容が何かを確認していました。
時間や場所、具体的な事柄などが必要であることを知り、英語ではこれこそ重要なことであることを学んでいました。

7/7 英語独特 !? 1

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2年2組の英語の授業の様子です。
相手に伝えるメッセージとして残したい内容が何かを確認していました。
時間や場所、具体的な事柄などが必要であることを知り、英語ではこれこそ重要なことであることを学んでいました。

7/7 最高の歌声のために… 2

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1年1組の総合的な学習の時間の様子です。
秋に行われる合唱コンクールの発表曲が決まり、楽譜や歌詞を読み込んだり、コンクールに向けての意気込みなどを考えていました。

7/7 最高の歌声のために… 1

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1年1組の総合的な学習の時間の様子です。
秋に行われる合唱コンクールの発表曲が決まり、楽譜や歌詞を読み込んだり、コンクールに向けての意気込みなどを考えていました。

7/7 難しいけど、日頃から気をつけたいこと 2

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3年3組の社会・公民分野の授業の様子です。
「基本的人権を保障するために」をテーマに学習が進められていました。
日頃気になっている人権侵害と思う行為について発表し合い、関連する法律などを学んでいました。

7/7 難しいけど、日頃から気をつけたいこと 1

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3年3組の社会・公民分野の授業の様子です。
「基本的人権を保障するために」をテーマに学習が進められていました。
日頃気になっている人権侵害と思う行為について発表し合い、関連する法律などを学んでいました。

7/7 弱点の洗い出し

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3年2組の数学の授業の様子です。
来週実施される学習診断テストに向けて、過去の問題で力試しをしていました。
これまで学習してきた内容はもちろん、自分の弱点を速く見極め、確実に克服していってほしいと思います。

7/7 文字式を活用 3

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1年4組の数学の授業の様子です。
「文字を使って具体的な値を求めよう」をテーマに学習が進められていました。
単純な計算問題から、日常でも役立つ文字式について知ることができたようです。

7/7 文字式を活用 2

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1年4組の数学の授業の様子です。
「文字を使って具体的な値を求めよう」をテーマに学習が進められていました。
単純な計算問題から、日常でも役立つ文字式について知ることができたようです。

7/7 文字式を活用 1

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1年4組の数学の授業の様子です。
「文字を使って具体的な値を求めよう」をテーマに学習が進められていました。
単純な計算問題から、日常でも役立つ文字式について知ることができたようです。

7/7 計画+準備 = 心に残る体験 2

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2年3組の家庭科の授業の様子です。
「肉を美味しく調理しよう」の学習のあと、夏休みの課題となる「肉を使ったレシピづくり」について説明がされていました。
しっかり計画を立て、準備を進めていけば、たくさんのことが経験できる夏休み。ぜひ、渾身のレシピづくりと印象に残るよい体験をしてほしいと思います。

7/7 計画+準備 = 心に残る体験 1

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2年3組の家庭科の授業の様子です。
「肉を美味しく調理しよう」の学習のあと、夏休みの課題となる「肉を使ったレシピづくり」について説明がされていました。
しっかり計画を立て、準備を進めていけば、たくさんのことが経験できる夏休み。ぜひ、渾身のレシピづくりと印象に残るよい体験をしてほしいと思います。

7/7 工夫のポイントは? 3

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2年4組の技術科の授業の様子です。
情報活用能力を高める学習で、「集客効果のあるWebページにするためには?」をテーマに授業が進められていました。
視聴者にとって必要な情報は何か、どんな載せ方をすると視聴者は喜ぶのかを探りながら、仲間の考えたWebページの作品を見合っていました。

7/7 工夫のポイントは? 2

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2年4組の技術科の授業の様子です。
情報活用能力を高める学習で、「集客効果のあるWebページにするためには?」をテーマに授業が進められていました。
視聴者にとって必要な情報は何か、どんな載せ方をすると視聴者は喜ぶのかを探りながら、仲間の考えたWebページの作品を見合っていました。

7/7 工夫のポイントは? 1

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2年4組の技術科の授業の様子です。
情報活用能力を高める学習で、「集客効果のあるWebページにするためには?」をテーマに授業が進められていました。
視聴者にとって必要な情報は何か、どんな載せ方をすると視聴者は喜ぶのかを探りながら、仲間の考えたWebページの作品を見合っていました。

7/7 言葉に興味を示す 4

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3年4組の国語の授業の様子です。
和語・漢語・外来語について学習が進められていました。
何気なく使っている言葉はこれら3つの言葉のいずれかであることを知り、言葉について興味を示していました。

7/7 言葉に興味を示す 3

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3年4組の国語の授業の様子です。
和語・漢語・外来語について学習が進められていました。
何気なく使っている言葉はこれら3つの言葉のいずれかであることを知り、言葉について興味を示していました。

7/7 言葉に興味を示す 2

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3年4組の国語の授業の様子です。
和語・漢語・外来語について学習が進められていました。
何気なく使っている言葉はこれら3つの言葉のいずれかであることを知り、言葉について興味を示していました。

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3年4組の国語の授業の様子です。
和語・漢語・外来語について学習が進められていました。
何気なく使っている言葉はこれら3つの言葉のいずれかであることを知り、言葉について興味を示していました。
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