わくわくタイムが終わって教室に戻るとき、高学年が低学年の手を引くなどして教室まで連れてきてくれました。
大きい子とつながっている安心感は、きっと忘れないと思いますよ。
優しい小清水っ子たちでした。

一緒になって楽しみながら見ていたら、あっという間に時間になってしまいました。
きっと、どこの班も笑顔や笑い声が増えたと思います。
６年生のおかげです。
そして、協力しあえる小清水っ子だからこそです。

縦割りグループの遊びが、回を重ねるごとに和やかになってきていることを実感しています。笑い声も、聞こえました。

どうしても、ババが引いてもらえない子がいて、四苦八苦する姿が愛らしかったです。
１年生の子が、一番に上がった班もありました。

　

　

一生懸命・・・投げる　受ける　逃げる　子どもたちです。

体育館に３年生が集合していました。
どうやらクラス対抗のドッジボール大会のようです。

最初の外野の子を決めて、さあ、スタートです。

いってらっしゃい！

この後、充電が切れてしまいすみません。
子どもたちは、バスの中から元気に手を振って、満面の笑みで出かけていきました。

　

　

バスが来ていない！
と心配しましたが、しばらくするとやってきました。
「バスに乗るの初めて」という子もいました。

朝からテンションマックスの子どもたちだったようです。
わくわくしながら出発する子どもたちの様子を見てください。

　６年生は総合の学習で高齢者擬似体験を行いました。
写真はゴーグルをして絵を見ている様子です。

　6年生は総合の学習で高齢者擬似体験を行いました。
写真は階段をのぼったり降りたりしている様子です。

　６年生は総合の学習で高齢者擬似体験を行いました。
写真は物を掴みにくい手を体験している様子です。

６月３日(月)、６年生は夏休み前最後の委員会活動がありました。
この写真は、プロジェクト委員会の様子です。
一斉下校をよりスムーズに行うことができるように、呼びかけに使うプラカードを５年生と協力して作りました。

６月６日(木)、６年生は豊田警察署の方をお招きして、非行防止教室を行いました。
ネットでのなりすましの被害やゲームの課金トラブルについての動画を見たり、メールグループでのやり取りで注意することについての話を聞いたりしました。
もうすぐ夏休みが始まります。ぜひ本日学んだことをご家庭でも話題にしてみてください。

６月２９日(木)、朝のにじいろ集会がありました。
全校児童の元気な挨拶からスタートし、コミュニケーション委員とクリーン委員の発表を聞きました。
堂々とした発表の姿が素晴らしかったです。

７月７日(金)のわくわくタイムに向けて、６年生はわくわくタイムの計画を作成しています。
今年度、第3回目ということで、計画を立てるのもスムーズになってきました。

　1組では社会のテストをしていました。みんな、真剣な様子で取り組んでいました。3組では、国語辞典の使い方について学習していました。たくさん国語辞典を使って、知らない言葉を調べていけるといいですね！

６年生は総合の学習で手話体験を行いました。
実際に手話を学びながら真剣に話を聴いている姿が印象的でした。
体験後、どのクラスにおいても教わった手話を活用している児童が多く見られました。