５年生では理科の学習でインゲンマメを育てます。今教室にはプラスチックのカップの中でインゲンマメが芽を出し始めました。発芽の条件について考えていきます。

　総合的な学習で行った深田公園と田中山公園。みんなで気付いたことを話し合いました。植物や自然、生き物、ごみなど様々な意見が出されました。写真は、掲示された公園の様子です。

　５年生がトイレのスリッパを整頓する取り組みを行っています。素敵だったクラスには、特製バナナのプレゼント。たくさんたまるといいですね。

　１年生にメダルをプレゼントした後は、みんなで楽しく遊びました。自己紹介を兼ねながらゲームをするグループもたくさんありました。

　本年度第１回のなかよし集会を行いました。１年生から６年生までなかよしグループを作りゲームで遊ぶなど楽しく過ごします。今日は、新しく入学した１年生に、歓迎の意味をこめて、６年生がつくったメダルをプレゼントしました。

　本年度第１回のなかよし集会を行いました。１年生から６年生までなかよしグループを作りゲームで遊ぶなど楽しく過ごします。今日は、新しく入学した１年生に、歓迎の意味をこめて、６年生がつくったメダルをプレゼントしました。

　本年度のクラブ活動が始まりました。５年生にとっては、初めてのクラブ活動になります。１年間、充実した活動になるように。写真は、ドッジボールクラブ、バドミントンクラブ、卓球クラブの様子です。

　本年度のクラブ活動が始まりました。５年生にとっては、初めてのクラブ活動になります。１年間、充実した活動になるように。写真は、読書クラブ、折り紙クラブ、ぬり絵イラストクラブの様子です。

　本年度のクラブ活動が始まりました。５年生にとっては、初めてのクラブ活動になります。１年間、充実した活動になるように。写真は、ボードゲームクラブ、カードゲームクラブ、ダンスクラブの様子です。

　道徳の研究授業を行いました。資料「お父さんからの手紙」を使い、生命の尊さについて話し合いを行いました。資料は、誕生日にもらったお父さんからの手紙に、自分の赤ちゃんの頃のことが書かれている内容です。「命を大事にするってどういうことかな」子どもたちの活発な意見が出されました。

　道徳の研究授業を行いました。資料「お父さんからの手紙」を使い、生命の尊さについて話し合いを行いました。資料は、誕生日にもらったお父さんからの手紙に、自分の赤ちゃんの頃のことが書かれている内容です。「命を大事にするってどういうことかな」子どもたちの活発な意見が出されました。

　先週は、各学年で体力テストを実施しました。写真は、６年生が体育館で体力テストを行っている様子です。５年生と時と比べて記録は伸びたかな。

　各クラスで鳥の絵の作成が進んでいます。つぎつぎと子どもたちによる力作が生まれています。

　道徳の学習で「親切、思いやり」について話し合いました。資料は、「やさしいユウちゃん」です。ユウコとハルカは幼馴染。一緒に飼育委員会に入りたかったけれど、人数の関係でできません。その時ユウコは・・・。

　６年生が図工で作った「ランプシェード」を、渡りに展示しました。きれいに並べられた四角いランプが、廊下を歩く人の目を楽しませてくれています。

　理科の学習で観察するメダカが、子どもたちのもとにやってきました。各学級でメダカが配られ、子どもたちのペットボトル水そうで元気に泳いでいます。メダカを一生懸命に観察している子どもたちです。

　理科の学習で観察するメダカが、子どもたちのもとにやってきました。各学級でメダカが配られ、子どもたちのペットボトル水そうで元気に泳いでいます。メダカを一生懸命に観察している子どもたちです。

　４年生の社会科では地図をよく使います。地図の使い方に慣れることは、とても大切です。すると地図の見方も育ってきます。写真は、地図を使ってクイズを行っているところの様子です。

　３年生の会社活動。広場に各会社活動の掲示が貼られていました。お絵かき会社、そうだん会社、読書会社など、いろんな会社がたくさんあります。どんな活動が展開されるか、とても楽しみです。

　「長さ」の学習に入りました。写真の２つの魚の長さを比べる時に、同じ基準のもので比べる必要があります。この学習から「ものさし」や「センチメートル」の学習につなげていきます。