やさしいユウちゃんというお話から、助ける、ゆずるなど以外にも親切の形があることに気付きました。

やさしいユウちゃんというお話から、助ける、ゆずるなど以外にも親切の形があることに気付きました。

やさしいユウちゃんというお話から、助ける、ゆずるなど以外にも親切の形があることに気付きました。

やさしいユウちゃんというお話から、助ける、ゆずるなど以外にも親切の形があることに気付きました。

８組の子どもたちが自立活動で取り組んだ
ボッチャの様子です。
それぞれのチームで力を合わせ
接戦が繰り広げられました。
勝負の結果
ジャックボールまでの距離の差は
わずか5mm
接戦の結果を確かめながら
「すごい！」「まさか！？」
「みんな頑張ったんだね」
互いの健闘を称え合うことができました。

２年生は図工は、「わっかでへんしん！」
工作用紙で作った輪から想像して
自分のなりたいものに変身します。
今回の学習では
輪を使ってどんなアイテムを作りたいか考えて
輪に飾り付けをする台紙を取り付けました。
次回の学習で模様をかいたり、飾りをつけたりします。
どのようにパワーアップするのか楽しみです。

各クラス、自分たちで立てた作戦はうまくできたでしょうか。田んぼには、苗が生き生きと立っています。
今回の田植えには、Ｎファミから２名の方が参加してくださいました。ありがとうございました。

佐久島野外学習から帰って来て２日が経ちます。振り返りを読むと、心に色濃い思い出として残っていることが分かります。
今回の佐久島野外学習には、Ｎファミから２名の方が参加してくださいました。ありがとうございました。

昨年の中山スポーツフェスティバルで踊ったダンスを思い出しながら、楽しそうに踊っていました。

休み時間に雨が降っていたので、室内でエクササイズをしました。

担当場所に分かれて、丁寧に掃除をしています。

春の生物を観察しに行きました。前回と比べて、植物がどう変化しているかノートに記録しました。

「わっかでへんしん」工夫こらして作りました。

「わっかでへんしん」おもしろい作品がたくさんできあがりました。

図工で「わっかでへんしん」をしました。自分なりに考えて作りました。

生き物を探しにみなみ山や運動場のまわりを探しました。

いきものを探しに行きました。

生活科で、生き物探しを行いました。

体力テストに向けて50m走の練習を行いました。

　５年生の佐久島野外学習にて、５年生のＮ.ファミの方２名が参加され、下記の活動を行いました。
・現地での子どもの見守り
・活動後の落とし物、忘れ物等の確認
・その他

　Ｎ.ファミでは随時ボランティアメンバーを募集しています。Ｎ.ファミにはノルマなどは一切なく、校外学習付き添い等の参加案内が受けられる場所と捉えていただければ結構です。詳細は、きずなねっとの「4/22 Ｎ.ファミ募集のお知らせ」をご参照ください。