いつも高岡中学校のホームページをご覧いただき、ありがとうございます。 高中生の学習や活動の様子など、旬の情報をお届けします! どうぞ、ご覧ください。

6/28 金属の性質について学ぶ 1

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1年2組の理科の授業の様子です。
「金属に共通する性質は何?」をテーマに実験が行われていました。
3種類(銅・鉄・アルミ)の金属について、電流が流れるか、磨くと光るか、磁石にくっつくかなどの項目を一つずつ丁寧に確かめていきます。

6/28 蒸し暑さが厳しいですが…

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予報では曇りの一日になる模様と伝えられていましたが、日差しも届き、蒸し暑さがさらに増してきました。
教室の授業ではエアコンがフル稼働し、快適な環境で生徒たちは学習に臨んでいます。
一方、プールの水がキラキラ光って涼しさを提供してくれています。生徒たちの楽しそうな声も聞こえてきます。

6/28 素材を蓄える 3

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昨日の3年2組の美術の授業の様子です。
「空想画を描こう」の単元で、「主役と背景を決めよう」をテーマに活動が進められていました。
たくさんのラフスケッチを描き出し、今後の作品づくりに向けての素材を蓄えていました。

6/28 素材を蓄える 2

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昨日の3年2組の美術の授業の様子です。
「空想画を描こう」の単元で、「主役と背景を決めよう」をテーマに活動が進められていました。
たくさんのラフスケッチを描き出し、今後の作品づくりに向けての素材を蓄えていました。

6/28 素材を蓄える 1

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昨日の3年2組の美術の授業の様子です。
「空想画を描こう」の単元で、「主役と背景を決めよう」をテーマに活動が進められていました。
たくさんのラフスケッチを描き出し、今後の作品づくりに向けての素材を蓄えていました。

6/28 理科室での授業 2

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昨日の1年4組の理科の授業の様子です。
金属の共通する性質を探るための実験が行われ、その結果を発表していました。
理科室での授業も当たり前の様子になってきました。

6/28 理科室での授業 1

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昨日の1年4組の理科の授業の様子です。
金属の共通する性質を探るための実験が行われ、その結果を発表していました。
理科室での授業も当たり前の様子になってきました。

6/28 仲間の工夫は? 3

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昨日の2年4組の国語の授業の様子です。
秋に行われる職場体験学習にちなんだ職業ガイドづくりで、「友だちの作品の工夫を見つけよう」をテーマに、学習が進められていました。
単なる職業調べではなく、自分が一番興味をもったところの表現の仕方やその職業の魅力など、仲間の作品の良さを探していきます。仲間が見つけた工夫の書かれたたくさんの付せんが学習のレベルを物語っています。

6/28 仲間の工夫は? 2

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昨日の2年4組の国語の授業の様子です。
秋に行われる職場体験学習にちなんだ職業ガイドづくりで、「友だちの作品の工夫を見つけよう」をテーマに、学習が進められていました。
単なる職業調べではなく、自分が一番興味をもったところの表現の仕方やその職業の魅力など、仲間の作品の良さを探していきます。仲間が見つけた工夫の書かれたたくさんの付せんが学習のレベルを物語っています。

6/28 仲間の工夫は? 1

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昨日の2年4組の国語の授業の様子です。
秋に行われる職場体験学習にちなんだ職業ガイドづくりで、「友だちの作品の工夫を見つけよう」をテーマに、学習が進められていました。
単なる職業調べではなく、自分が一番興味をもったところの表現の仕方やその職業の魅力など、仲間の作品の良さを探していきます。仲間が見つけた工夫の書かれたたくさんの付せんが学習のレベルを物語っています。

6/28 使役動詞・原形不定詞 !? 2

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昨日の3年5組の英語の授業の様子です。
「使役動詞・原形不定詞」というあまり馴染みのない内容について学習が進められていました。
文法を確認しながら、基本文をもとにいくつかの例文でその使い方をマスターしようとしていました。

6/28 使役動詞・原形不定詞 !? 1

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昨日の3年5組の英語の授業の様子です。
「使役動詞・原形不定詞」というあまり馴染みのない内容について学習が進められていました。
文法を確認しながら、基本文をもとにいくつかの例文でその使い方をマスターしようとしていました。

6/28 緑のカーテン

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1年生が技術科の栽培の授業で植えたツル科の植物。緑のカーテンとしてもこれから役立ちそうです。

6/28 個性豊かな作品に… 2

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昨日の3年4組の国語の授業の様子です。
文章の種類について学び、「修学旅行」をテーマにそれぞれの表現の仕方を意識した文章を考えていました。
報道文、物語(小説)、随筆、紹介文、論説など、それぞれの表記の特徴を意識した修学旅行のまとめが出来上がて行きます。個性豊かな作品に期待したいと思います。

6/28 個性豊かな作品に… 1

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昨日の3年4組の国語の授業の様子です。
文章の種類について学び、「修学旅行」をテーマにそれぞれの表現の仕方を意識した文章を考えていました。
報道文、物語(小説)、随筆、紹介文、論説など、それぞれの表記の特徴を意識した修学旅行のまとめが出来上がて行きます。個性豊かな作品に期待したいと思います。

6/28 白い粉の正体は? 4

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昨日の1年1組の理科の授業の様子です。
「白い粉の正体は?」をテーマに実験が行われていました。
3種類の白い粉(砂糖・食塩・片栗粉)が用意され、それぞれ燃やしたり、水に溶かしたりしながら、その様子を観察して粉の正体を突き止めていきます。これまでの経験に加え、新たな知識を取り入れながら、仲間と協力して実験に臨んでいました。

6/28 白い粉の正体は? 3

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昨日の1年1組の理科の授業の様子です。
「白い粉の正体は?」をテーマに実験が行われていました。
3種類の白い粉(砂糖・食塩・片栗粉)が用意され、それぞれ燃やしたり、水に溶かしたりしながら、その様子を観察して粉の正体を突き止めていきます。これまでの経験に加え、新たな知識を取り入れながら、仲間と協力して実験に臨んでいました。

6/28 白い粉の正体は? 2

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昨日の1年1組の理科の授業の様子です。
「白い粉の正体は?」をテーマに実験が行われていました。
3種類の白い粉(砂糖・食塩・片栗粉)が用意され、それぞれ燃やしたり、水に溶かしたりしながら、その様子を観察して粉の正体を突き止めていきます。これまでの経験に加え、新たな知識を取り入れながら、仲間と協力して実験に臨んでいました。

6/28 白い粉の正体は? 1

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昨日の1年1組の理科の授業の様子です。
「白い粉の正体は?」をテーマに実験が行われていました。
3種類の白い粉(砂糖・食塩・片栗粉)が用意され、それぞれ燃やしたり、水に溶かしたりしながら、その様子を観察して粉の正体を突き止めていきます。これまでの経験に加え、新たな知識を取り入れながら、仲間と協力して実験に臨んでいました。

6/28 文字に変わると… 2

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昨日の1年3組の数学の授業の様子です。
文字式の表し方のついて学習が進められていました。
これまでの数字なら解ける問題も、文字に置き換えることで難しさが上がっていきます。しっかりと理解しながら、考え方や解き方をマスターしていってほしいと思います。
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学校行事
7/3 委員会活動
7/4 授業公開週間(2限〜4限)
7/5 授業公開週間(2限〜4限)
7/6 ハピクロ(読み聞かせ)
授業公開週間(2限〜4限)

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