６月１２日(月)７、今日の５組６組７組８組の活動の様子です。

写真上…１年「あさがお」、２年「やさい」は、すくすく成長しています。
お世話ができている証拠です。
「しゅうかくが楽しみだね」
写真中…６組・８組の月曜日の朝の様子です。
用具をしまって、今から朝の会の開始です。
写真下…５組６組７組８組の月曜日の１校時は、読書です。
落ち着いた１週間のスタートです。
「校長先生、僕はカエルがすきなんですよ」(男子)
「ほほう、５さつ全部、カエルの本だね」(私)
彼の目はキラキラ輝いています。

６月１２日(月)６、今日の６年生の活動の様子です。

写真上…６年１組、書写の時間です。
毛筆で「快晴」を書いています。
「今日も雨で、休み時間に外で遊べないな…。早く、快晴にならないかな…」(男子)
「うまい!!　字が!」
写真中…６年２組、朝の学習の時間です。
「Ｑ-Ｕ」の質問紙に取り組んでいます。
「Ｑ-Ｕ」とは、楽しい学校生活を送るためのアンケートのことです。
本校では、毎年この「Ｑ-Ｕ」で学級集団の状態を把握し、学級経営・学年経営・学校経営に役立てています。
写真下…「Ｑ-Ｕ」の検査用紙です。

６月１２日(月)５、今日の５年生の活動の様子です。

写真上…５年１組、社会科の学習です。
タブレットで調べ物をしています。
「どうしたらコメの収穫量があがるか、調べています」(男子)
「ほほう」
「近くの学校の５年生と収穫量を競うんです」(女子)
「それは、負けられないということだね」
「そうです」(男子)
写真下…５年２組、音楽の時間です。
リコーダーで「小さな約束」を演奏しています。
美しい音色が聞こえています。

６月１２日(月)４、今日の４年生の活動の様子です。

写真上…４年１組、学級活動の時間です。
「お楽しみ会」の計画を立てているようです。
写真中…４年２組、朝の学習の時間です。
自分の課題に取り組んでいるようです。
写真下…４年３組、理科「閉じ込めた空気」の学習です。
担任の先生は、見事に空気を閉じ込めてみえます。
「次は皆さんの番ですよ」
悪戦苦闘する子どもたちでした。

６月１２日(月)３、今日の３年生の活動の様子です。

写真上…３年１組、朝の学習の時間です。
真剣に「漢字テスト」に取り組んでいます。
写真中…３年１組、ロッカーの上の様子です。
理科で使うキットが整然と並べられています。
「校長先生、Ｆ１のスタートのように見えませんか」(男子)
「Ｆ１を、よく知っているね」
写真下…３年２組、外国語活動の様子です。
担任の先生は、外国語活動の時間だけ、めがねをかけて「テッシー先生」に変身します。
ＡＬＴ、外国語ボランティアの方とともに、ノリノリです。
「英語の時間も、楽しいよ」(女子)

６月１２日(月)２、今日の２年生の活動の様子です。

水泳学習(水遊び)の２日目です。
２年生では、水の中を移動する運動遊びや、もぐる・浮く運動遊びをします。
今日は、プールサイドから中央の手すりまでの往復を繰り返し、上記の遊びを行いました。
「先生、もぐることができるようになったよ」(女子)
「手すりまで、息をとめていくことができたよ」(男子)

※今日から、保護者ボランティアの方が見守りをしてくださっています。
ありがとうございます。

６月１２日(月)、今日の１年生の活動の様子です。

写真上…すくすく成長する「あさがお」です。
雨が上がったら、支柱を立てます。
「あさがおさん、まっていてね」(男子)
写真中…１年１組、朝の会の様子です。
みんな、とっても姿勢がいいのです。
素敵な１年生です。
写真下…１年２組、朝の会の様子です。
担任の先生のお話をしっかりと聞いています。
素敵な１年生です。

６月９日(金)７、今日の５組６組７組８組の活動の様子です。

写真上…５組教室の様子です。
支援の先生方が何人も入る時間では、仕切り板を立てて、静かで落ち着いた学習空間を確保しています。
写真中…７組教室の様子です。
いろいろな教具を使って、日常生活に必要な基本動作や身体の移動能力を習得しています。
写真下…８組教室の様子です。
静かで落ち着いた学習空間を確保しながら、一人一人の特性に応じた学習を行っています。

６月９日(金)６、今日の６年生の活動の様子です。

プール開きを行いました。
昨年度から「水泳運動」を再開することができ、子どもたちは大喜びです。
６年生では、クロール、平泳ぎ、背浮きや浮き沈みをしながら長く続けて泳ぐことを身につけます。
今日は、実行委員の司会進行で、楽しく「プール開き」を行いました。

写真上…実行委員の司会進行
写真中…プールに入ります!
「ひゃー冷たい」(男子)
写真下…お決まりの「ご石拾い」です。
深いプールなので、ご石を拾う楽しみも十分あります。
「もぐる」感触を味わっています。

６月９日(金)５、今日の５年生の活動の様子です。

プール開きを行いました。
昨年度から「水泳運動」を再開することができ、子どもたちは大喜びです。
５・６年生では、クロール、平泳ぎ、背浮きや浮き沈みをしながら長く続けて泳ぐことを身につけます。
今日は、実行委員の司会進行で、楽しく「プール開き」を行いました。

写真上…さあ、実行委員の考えたゲームが始まります。
みんなプールに入って…
※トライアスロン競技のスタートのようです。
写真中…始まり始まり…
ゲーム名は、「水中・だるまさんが転んだ」です。
泳いでは、止まります! バカ受けでした。
写真下…全学年恒例、「ご石拾い」です。
５年生も大盛り上がりでした。
さあ、これから水泳学習がんばろう!

６月９日(金)４、今日の４年生の活動の様子です。

写真上…４年１組、体育「跳び箱運動」の学習です。
４年生では、切り返し系や回転系の基本的な技を習得します。
担任の先生が、お手本を見せていました。
写真中…４年２組、体育「ソフトミニバレーボール」の学習です。
ネット型ゲームでは、基本的なボール操作とボールを操作できる位置に体を移動する動きによって、易しいゲームをすることが目標です。
担任の先生は、バレーの選手かな？アンダーパスが上手です。
写真下…４年３組、国語「走れ」の学習です。
中心人物の気持ちの変化を捉える力を身につけます。
担任の先生は、場面分けの表をていねいに書かれています。
まずは、みんなで場面分けをしています。

６月９日(金)３、今日の３年生の活動の様子です。

３年体育「鉄棒」の学習です。
３・４年生では、支持系の基本的な技を習得します。

写真上…３年１組の様子。
写真中…３年２組の様子。
補助ひもを使用して、回転のコツをつかんでいます。
写真下…３年２組の様子。
鉄棒の後は、ソフトミニバレーボールを楽しみました。

６月９日(金)２、今日の２年生の活動の様子です。

写真上…２年１組、学級活動の時間です。
今日は２年生全クラス「ＩＣＴ支援員」さんに指導をいただいて、プログラミングを学びました。
「スクラッチで、ゲームを作りました」(女子)
「自分で作って、すごく楽しかった」(男子)
写真中…２年２組、国語「名前を見てちょうだい」の学習です。
担任の先生が黒板に書かれた「えっちゃん」の絵が素敵です。
吹き出しに言葉を入れたくなります。
写真下…２年３組、道徳の学習です。
「およげない　りすさん」の資料をもとに、みんなで考え話し合っています。
さて、どんなお話で、何を考えたか…
保護者の皆さん、ぜひお子さんに聞いてみてください。

６月９日(金)、今日の１年生の活動の様子です。

写真上…１年１組、算数「ふえるといくつ」の学習です。
たしざんの学習は、「あわせていくつ」から「ふえるといくつ」、「たしざんのもんだい」へと進んでいきます。
写真中…１年２組、図工の時間のようです。
黒板の「めあて」には、「はこをなかまにわけよう」とあります。
たくさんの箱を机の上に乗せて…それだけで楽しそうです。
保護者の皆様、ご協力ありがとうございます。
写真下…１年２組、音楽「リズム遊び」の学習です。
「たん」「うん」のリズムの学習です。
代表者の踊りに合わせて、全員で「セブン　ステップス」を楽しんでいます。
超、たのしそう!

６月８日(木)７、今日の５組６組７組８組の活動の様子です。

プール開きを行いました。

写真上…今日の目標が、掲示してあります。
「バディをおぼえる」「あんぜんにすごす」「水あそびをたのしむ」です。
みんな、ちゃんと理解して、とっても楽しそう。
写真中…みんなで「水中列車」ゲームを楽しんでいます。
プールの監視台に座って見ていると、
「校長せんせ-い!」と、列車の窓から手を振ってくれています。
写真下…お待ちかね、「ご石拾い」です。
子どもたちは、水中にもぐって宝物を探すのが本当に大好きです。
１年から６年まで、いやいや大人もかな…。
やっぱり、人類の祖先が海で生活していたからでしょうか。

６月８日(木)６、今日の６年生の活動の様子です。

写真上…６年１組、体育「力強い動きを高める運動」の学習です。
綱引きを使って、力強い動きを高めています。
綱引きは、腕だけでなく、全身運動です。
「もう、足腰の力が入りません!!」(男子)
「そうでしょう。頑張ったんだね」
写真中…６年２組、図工「くるくるクランク」の学習です。
クランクを使った、動くおもちゃを作ります。
今回のクランクは、回転運動を往復運動に変えます。
写真下…６年２組、続きです。
クランクがスムーズに動くよう、平らな面において何度もチェックしています。
彼の目、何度も調整する姿、素敵です。
職人です。
「ものづくりの愛知」を背負う人になりそう…。頑張って!

６月８日(木)５、今日の５年生の活動の様子です。

写真上…５年１組、国語「環境問題について報告しよう」の学習です。
資料を活用して報告する力を身につけます。
まずは、調べるテーマを決めています。
写真中…５年２組、音楽「小さな約束」の学習です。
リコーダーのきれいな音色が響いています。
写真下…今日の実習田の様子です。
順調に生育しています。

６月８日(木)４、今日の４年生の活動の様子です。

写真上…４年１組、算数「３けた×３けたの大きな筆算」の学習です。
黒板で自分の考えを紹介したいチャレンジャーがいっぱいいます。
写真中…４年２組、音楽「うたの虹」の学習です。
リコーダーと合わせて歌います。
写真下…４年３組、国語「走れ」の学習です。
中心人物の変化をとらえる力を身につけます。
この時間は、最初の感想を発表しました。

６月８日(木)３、今日の３年生の活動の様子です。

写真上…３年１組、国語「メモを取りながら、話を聞こう」の学習です。
大事なことを落とさず聞く力を身につけます。
教室に入って感心したのは、発表者がみんなの方を向いて発言していることです。
写真中…３年２組、理科「昆虫の育ち方」の学習です。
どのような順序で育つのか、それぞれ気づきを発表しています。
「モンシロチョウは、完全へんたいです」(男子)「正解!!」
写真下…３年生が職員室前のプランターで育てていたモンシロチョウの卵が幼虫となり、校舎の壁を登ってさなぎになりました。
一番高いところまで登ったさなぎは、なんと３階まで到達していました。

６月８日(木)２、今日の２年生の活動の様子です。

プール開きを行いました。
これから７月中旬まで、安全を最優先に、水泳学習(水遊び)を行っていきます。

写真上…プールの利用の仕方を学習した後、いよいよ水に入ります。
写真中…全学年が取り組む「ご石拾い」開始!!　大人気です。
「もぐって、ひろうって、たのしい!」(女子)
写真下…第１回目は、３組が優勝したようです。
おめでとう!!