5年生は、理科の実験や観察で大忙しです。

学習用タブレットを使って、北海道（寒い地域）、長野県（標高の高い地域）、沖縄（あたたかい地域）について調べたことをまとめていました。上手にまとめていたので、感心しました。

最後に6年生からプレゼントのしおりをもらって、会は終わりました。

東保見っ子の笑顔をたくさん見ることができました。
振り返りではどの子も「楽しかったです」「すごく楽しかったです」と発表していました。
本当にすてきな会でした。

爆弾ゲームの音楽の間、舞台上の係の6年生は、ダンスで盛り上げてくれました。

次は爆弾ゲームです。ボールをばくだん💣に見立てて、音楽の鳴っている間、グループの中で回します。曲が鳴り終わったときにボールを持っているとばつゲームがあります。
でも、「好きな音楽は？」「好きな食べ物は？」という質問に答えるというものでした。

クイズの後はゲームです。

上と言いながら、下へしゃがむ。右と言いながら左へジャンプ。
脳が混乱します。子どもたちは、すいすいとやっています。

東保見小学校クイズ、まだまだ続きます。

さあ、クイズの時間です。

後ろ向きの先生はいったい誰でしょう。

1年生の入場です。

6年生と手をつないで、入場してきました。

いよいよ　1年生をむかえる会がはじまります。

定規を使って長さをはかる練習をしました。

黒板に大きなはがきがあり、その長さをはかります。

ポイントはきちんと端を合わせること。

今から折れ線グラフのテストです。

その前に復習をしました。

定規を使って、8cmの直線をかく練習中でした。

反対の手で、定規を押さえることがポイントです。

かけたら先生に⭕️をもらいます。

「ひらいた　ひらいた」の曲が鳴り始めると、曲に合わせて躍り始めた子がいました。
すてきな笑顔で踊ってくれました。

明後日の1年生を迎える会に向けて、縦割り活動が始動しました。

今日は、お互いのことを知るために、自己紹介や簡単なクイズをしました。

6年生の子どもたちがリーダーとして、自分の仕事に取り組んでいました。

たんぽぽの1日を体で表現すると・・・。

開くと・・・、閉じると・・・。
頭も体もフル回転の授業でした。

折り紙を折って、ハサミで切ると、どんな形になるのかな？
「ちょきちょきかざり」の学習でした。

どんな形ができたかな？

もうすぐ1年生を迎える会です。

体育館をのぞくと6年生がリハーサルをしていました。
本番が楽しみです。

「小数の計算のしかたを考えよう」
単位量あたりの重さから、50cmだったら何グラムになるのかな。80cmだったらどうかな？と考えていました。

♯と♭の入った「星空はいつも」の階名読みをしました。
指づかいを覚えることが今日のめあてです。