6/22（木） 授業について研修を行いました
本日、生徒下校後、「個別最適な学び」についての研修を行いました。教務主任が「生徒一人一人の学びに寄り添う個別最適な学びの実現」に向けて説明した後、学年部ごとに現在の取組状況、今後取り組んでいきたいことに話し合いました。生徒一人一人が生き生きと取り組む授業を目指して研鑽を積んでいきたいと思います。
6/22（木） 清掃活動の様子です（３年生）
３年生の清掃活動の様子です。
「自分に任された場所を責任も持ってきれいにする」という、１，２年生の手本となる取組ができています。 さすが３年生！「自立」した清掃活動を行っています。 
6/22（木） 授業の様子です（１年生） ３
１３学級は、国語の「ダイコンは大きな根？」の授業の様子です。「各段落の役割と結びつき」について級友と話し合っていました。
6/22（木） 授業の様子です（１年生） ２
１２学級は、社会の「急速に成長する南アジア」の授業の様子です。デジタル教科書の映像を見ながらインドの成長について確認し、大切なポイントをノートにまとめていました。
6/22（木） 授業の様子です（１年生） １
１年生の授業の様子です。
１１学級は、体育の「生命を生み出す体の成熟」の授業の様子です。思春期の男女の体の変化について、教師の話を集中して聞き、理解を深めていました。 
6/21（水） 部活動強調週間です ６
吹奏楽部の活動の様子です。
6/21（水） 部活動強調週間です ５
吹奏楽部の活動の様子です。
6/21（水） 部活動強調週間です ４
バレーボール部の活動の様子です。
6/21（水） 部活動強調週間です ３
バレーボール部の活動の様子です。
6/21（水） 部活動強調週間です ２
サッカー部の活動の様子です。
6/21（水） 部活動強調週間です １
部活動強調週間です。一日一日、夏の大会が迫ってきています。悔いの残らないように、自分たちの目標に向かって全力を出し切ろう！
サッカー部の活動の様子です。 
6/21（水） 授業の様子です（２年生） ３
２３学級は、体育の「水泳」の授業の様子です。平泳ぎの足の使い方を繰り返し練習していました。「平泳ぎは難しい？」と聞くと、「難しいです。私たち、小学校高学年のときは、新型コロナウイルス感染症の関係で泳いでいないので」と返ってきました。生徒の実情に合わせながら、水泳指導を行っていきたいと思います。
6/21（水） 授業の様子です（２年生） ２
２２学級は、英語の「to不定詞を使った文法」の授業の様子です。教師の話を集中して聞いたり、デジタル教科書で確認したりしながら、理解を深めていました。
6/21（水） 授業の様子です（２年生） １
２年生の授業の様子です。
２１学級は、体育の「走り高跳び」の授業の様子です。記録会を行っていました。記録が伸びた生徒には、大きな拍手が起こるなど、温かい雰囲気で行っていました。 
6/20（火） 「先輩に感謝する会」を行いました！ ２
「先輩に感謝する会」の様子です。
6/20（火） 「先輩に感謝する会」を行いました！ １
最後の試合にかける３年生の気持ち、１，２年生の３年生に対する感謝の気持ちを伝え合いました。今週の土曜日から、いよいよ大会が始まります。
３年間の思いをぶつけてください。 
6/20（火） 授業の様子です（３年生） ４
34学級は美術です。
点描の技法を使って、マスクケースに思い思いのデザインをしていました。 色使いを工夫しながら、ていねいに取り組んでいました。 
6/20（火） 授業の様子です（３年生） ３
33学級は理科です。
重いものと軽いものを木片に衝突させ、木片がどれくらい移動したかを表したグラフから、どんなことがわかるかを話し合いました。 周りの友達どうしで相談です。 
6/20（火） 授業の様子です（３年生） ２
32学級は英語です。
新しい単元「Save the Animals」の導入でした。 今回は「It's〜 for〜 to〜.」という構文が出てくるようです。 がんばって取り組みましょう。 
6/20（火） 授業の様子です（３年生） １
31学級は数学です。
平方根（ルート）が含まれる数を有理化する方法を考えていました。 
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