部活動…けがなく、悔いなく、練習態度で自己ベストを!

6/18 問いを立てる練習:国会議事堂と花こう岩

 修学旅行で生徒は日本の中枢である国会議事堂を見学しました。
 今から約100年前、国会議事堂が建てられるとき、日本中のどこの石材を使うかを決めました。外壁には花こう岩が使われているのですが、日本中の石から最終的に6箇所の石が候補として残りました。そのうちの2箇所が、豊田市高橋町と石野町の石でした。残念ながら最終的に山口県の花こう岩が選ばれましたが、最終候補まで2つも残っているって本当にすごいことですね。
 ちなみに、竜神中の石碑に石野や高橋の花こう岩はないかと探してみたら・・・ありました。やっぱり石碑は地元の石が使われていますね。

問い(1)なぜ花こう岩が外壁に選ばれるのか?
問い(2)なぜ豊田市の花こう岩が選ばれやすいのか?
問い(3)豊田市の花こう岩にはどんな特徴があるのか?
問い(4)花こう岩は外壁以外に何に使われているのか?
問い(5)花ごう岩は、日本のどこにどれだけあるのか?
 いろいろな問いが湧いてきますね。この問い(謎)のほとんどは中学1年の理科の授業で解明できます。問いを立てる力は夢を叶える力になります。身の回りのことがらで、ぜひ問いを立てる練習をしてみてください。

→資料はこちらの4ページ目
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6/18 熱い思いが伝わりました

 18日(日)交流館で、青少年健全育成のつどいが開かれました。吹奏楽部の生徒と作文発表の生徒4名が活躍の機会をいただきました。
 吹奏楽部の演奏は、「日本を勇気づける名曲メドレー」です。一奏一音に熱い思いが伝わり、この演奏を夏の大会を控えた生徒にも聞かせたいと思いました。
 作文発表は3年生4名でしたが、海外での経験、ボランティアの経験、コロナでの経験をそれぞれが自分の成長という形で受け止めている姿が印象的で感動しました。
 会では観客から何度も温かい拍手をいただきました。こんな竜神地区だから、美しい心で子どもたちが育っていることを実感しました。主催者の皆様、保護者の皆様、ありがとうございました。
 ※会の主催者から参加者のweb公開はNGとの話がありましたので、会場の写真だけ公開させていただきます。
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6/18 昼食を早めに済ませて最後の練習

 日曜日、午後から行われる「青少年健全育成のつどい」のオープニングで、吹奏楽部の生徒が演奏を披露してくれます。そのため、昼少し前から自主的に練習をしていました。早めに朝食を済ませてきたとのことでした。吹奏楽部のプライドと心意気に感謝。
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6/17 みんなが応援しています!

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 夏の大会を1週間後に控え、練習にも力が入ります。保護者の方も見守り隊に参加してくださっていました。暑さに負けず、みんな頑張れ!

6/16 言語は使って学ぶ(2年英語)

 英語も汗をかくくらい活動的な方が、知識もよく身に付きます。写真は掲示してある日本語を英語に直しながら移動し、ぶつかったところでじゃんけんをするゲームです。自分の順が来るまでに必死に英語を覚えている生徒の姿が印象的でした。
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6/16 発表・表現が学力になる(2年生社会)

 聞くだけ、読むだけの授業は生徒にとって苦行です。学んだことを発表したり表現したりする授業にシフトします。発表型の授業は学んだ知識を使わなくてはならないので、その分、学習が身に付きやすいです。
 写真は2年生の社会科でチームで調べて発表する授業です。生徒全員が目標を意識して取り組んでいました。
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6/16 学校保健委員会の代わりに

 学校保健委員会(熱中症対策)が6月2日に行われる予定でしたが、一斉休校になったため延期していました。講師の方をお呼びしての会はできなくなりましたが、委員会の生徒が準備していた寸劇を、動画にして学級で視聴する形をとる工夫をしてくれました。また、試聴後に先生からの助言もありました。
 委員が時間をかけて準備してきたものなので、披露できてよかったです。保健委員会のみなさん、ありがとう。
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6/15 生徒の気づき(生活向上委員会)

 生活向上委員会の生徒が雑巾の整頓をしていました。竜神中では雑巾を縦に折るときれいに整頓できます。ですが、この方法が身に付かずに雑巾が乱雑になっているときがあり、以前からとても気になっていました。
 「直せ!」と整頓ができていない学級を教師が指導することは簡単ですが、それでは受け身な生徒を育ててしまいます。生徒に芽生えた問題意識から、自治・自浄の力で生活を見直してこそ中学生です。時間はかかりますが、生徒の主体的な行動から生活が向上することを期待しています。
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6/15 委員会活動(2年生)

 2年生の学級委員が、学年として取り組んでいきたいことを話し合っていました。給食の準備をもっと速く・・・、放課中はタブレットでゲームではなくコミュニケーションを楽しみたい・・・、自分たちの問題意識から行動を開始しようとすること、素晴らしいですね。
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6/15 中学生も大好きです

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 ダンボの会の皆様のご協力で、本年度1回目の読み聞かせが行われました。年4回の読み聞かせは、生徒たちにも大変好評です。ダンボの会の皆さんありがとうございます。

6/14 ひざをついて清掃、ありがとう

 ひざをついて、メラニンスポンジを使ってこびりついた汚れをとっています。その後、さらに雑巾でふきとっています。心のこもった清掃をありがとう!
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6/14 みんなが気にしている窓ガラスの曇り

 竜神中に来てとても気になったのが、窓ガラスの曇りとロッカーの狭さです。窓ガラスの曇りは、どうやら昔、飛散防止フィルムを貼ったときに問題があったようです。
 この曇りはテープを貼ってはがすととれるので、雨で外掃除ができないとき、外掃除の生徒が中心となってテープではがしてくれています。ただし、高いところは危険でできません。高いところについては、市役所がこの間、現状を見に来てくださいました。市と連携して学校をきれいにしていきたいです。
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6/14 教育実習もあと2日 1年1組(音楽) 6組(社会)

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 教育実習生2名の研究授業が行われました。音楽では鑑賞を、社会では弥生時代の学習をしました。どの生徒も実習生を応援するように授業に参加していました。教育実習もあと2日です。生徒たちも実習生とともに良い思い出ができるといいですね。

6/13 やった満点! ハツラツあいさつ

 1年生のはつらつあいさつ週間は今日が最終日でした。帰りの会で、クラスのリーダーがみんなの頑張りを称えていました。自然と笑顔、拍手でした。
 1年生のあいさつの成長、目を見張りました。努力したから成長しましたね。
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6/13 気づいてね。ALTの取組に

 ALTが、英語に親しむための掲示物を作ってくださっています。フォリピンから来て4年。立った4年であれだけ日本語が話せるのもすごいですね。時に生徒から日本語を教えてもらっているみたいです。
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6/13 いよいよ最後の練習:部活動強調週間

 いよいよ最後の2週間、夏の大会まで部活動強調週間が始まりました。
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6/13 猛暑における部活動への対応

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 来週19日からの予定ですが、猛暑になった場合、部活動の時間を変更する場合があります。詳しくは→→→<swa:ContentLink type="doc" item="162990">こちら</swa:ContentLink>、で確認してください。

6/12 学習支援のお知らせ

ひとり親世帯や経済的な理由で塾に通うのが難しい小中学生を対象に、学習支援を行う仕組みが豊田市にはあります。上郷や高岡の会場は竜神中から比較的近いです。いかがでしょうか。
 →→→保護者用チラシ  子供用チラシ
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6/12 廊下には職場体験の足跡が…

 2年生の廊下には、先週の職場体験の足跡が掲示されていました。その教室の中で生徒が授業を受けています。一回り成長した姿で授業を受けられているかな?
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6/12 実習生が朝のお話

 3週間の教育実習も最終週となりました。朝の会での話も板についてきました。今日は、自転車の信号無視について、生徒に真剣に語りかける様子もありました。
 生徒が真剣に聞いてくれることで、実習生も育ちます。生徒も聴き方を学んでいます。
 
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学校行事
6/18 家庭の日
環境美化活動
6/20 歯科検診AM
6/21 歯科検診AM
6/22 職員会議
いじめ・不登校対策委員会
歯科検診AM
6/24 豊田・みよし地区中学校 総合体育大会〜7.16

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