５月３０日の東広瀬小学校（１５）
アオムシを捕まえに行った３年生です。
５月３０日の東広瀬小学校（１４）
アオムシを捕まえに行った３年生です。
５月３０日の東広瀬小学校（１３）
６年生の算数の授業です。
みんなで解法を一緒に考えていく協働的な学びの場面でした。 
５月３０日の東広瀬小学校（１２）
６年生の算数の授業です。
デジタル教科書から映し出されている問題をみんなで考えていました。 
５月３０日の東広瀬小学校（１１）
２年生の体育の授業です。
５月３０日の東広瀬小学校（１０）
１年生の生活科の授業です。
アサガオの生育の様子を撮ったタブレットの画像を見ていました。 
５月３０日の東広瀬小学校（９）
朝の会の様子です。
５月３０日の東広瀬小学校（８）
４年生が栽培しているツルレイシ'（ゴーヤ）の芽が出てきました。
５月３０日の東広瀬小学校（７）
製作途中の図工作品、４年生です。
５月３０日の東広瀬小学校（６）
タブレットに健康観察を入力しているところです
５月３０日の東広瀬小学校（５）
タブレットに健康観察を入力しているところです
５月３０日の東広瀬小学校（４）
タブレットに健康観察を入力しているところです
５月３０日の東広瀬小学校（３）
５年生の取り組んでいる稲作です。
教え合い、助け合い、学び合いで活動を進めています。 
５月３０日の東広瀬小学校（２）
朝の図書室
５月３０日の東広瀬小学校（１）
図書システム用のパソコンを操作して、貸し出しや返却の手続きの仕事をする図書委員です。
５月２６日の東広瀬小学校（７１）５月２６日の東広瀬小学校（７０）
１年生の授業の様子です。
タブレットから映像を流し、それを視聴しています。 
５月２６日の東広瀬小学校（６９）
６年生の家庭科の授業です。
ミシンに初めて触れる児童も多く、ボビンの用意、上糸の取り回しなど、話し合い、さぐりあい、学び合いで手順を確認していました。 
５月２６日の東広瀬小学校（６８）
６年生の家庭科の授業です。
ミシンに初めて触れる児童も多く、ボビンの用意、上糸の取り回しなど、話し合い、さぐりあい、学び合いで手順を確認していました。 
５月２６日の東広瀬小学校（６７）
６年生の家庭科の授業です。
ミシンに初めて触れる児童も多く、ボビンの用意、上糸の取り回しなど、話し合い、さぐりあい、学び合いで手順を確認していました。 
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