漢字を覚えていました。
　全部書けるようになったよね。

　生活科の授業で、どんな野菜を育てようかを教科書を見ながら考えています。

　朝の会の様子です。
　今日の献立の確認や今週のめあての唱和をしています。
　担任の先生の話をしっかり聞いています。

　ゴールデンウィークが終わりました。　
　全員元気に登校できました。
　さわやかタイムに、児童集会を行いました。
　元気な挨拶の後、元気集会からインターネットモラル宣言アンケートの連絡がありました。
　タブレットでパワーポイントなどを使って分かりやすく説明しています。
　その後、ミュージックアナウンス委員会から今月のめあての連絡がありました。
　

講師の募集をしています。
ホームページの学校からのたよりのその他にある「講師募集チラシ」を見て、可能な方は講師登録していただけるとありがたいです。

https://www2.toyota.ed.jp/swas/index.php?id=s_m...

　最後にみんなで「はい、ポーズ」で写真を撮りました。
　みんなよい笑顔ですね。
　そして、1年生の子たちはみんなの拍手の中、退場していきました。

　1年生代表の子が感謝の気持ちを伝えました。
　立派でかわいかったです。

　3、４年生の子たちは、首飾りをかけるだけでなく、1年生の子たちを笑顔にするパフォーマンスもしていました。

　3、4年生が手作りの首飾りを1年生の子にかけてあげました。

　6年生代表から歓迎の言葉がありました。
　メッセージ入りのプレゼントが渡されました。
　1年生の子たちは嬉しそうです。

　高く缶が積み上がるほど緊張して、全部缶が積み上がると倒れないでねと願います。
　一番得点が高かったチームは跳び上がって喜んでいました。

　6年生が考えて準備した缶積み積みゲームです。
　倒れませんようにと、緊張しながら積み上げています。

　5年生がタブレットで御作小学校クイズを出してくれました。解答を出すまでのカウントダウンがユニークでした。なかなか難しい問題もありましたが、1年生の子たちは頑張って解答の札を出していました。

　最後にポーズをしてから、舞台を降りて、席につきました。

　1年生の子たちが2年生の子たちに誘導されて舞台へ、そして、6年生の子たちに名前や好きな食べ物や好きなゲームを聞きました。しっかり答えていました。

　新しい先生に自己紹介をしました。
　その後、「家でしていること」をプリントにまとめていました。
　発表が楽しみですね。

　「長さはどれだけかな」を考えました。
　遠く離れたところで、釣りをしているのですが、電話でどちらが大きい魚を釣ったかを比べるにはどうしたらいいのか考えています。「同じ拳でいくつ分を考えればいいよ。数図ブロックで比べてもいいね」という意見が出て、比べています。

　今日から担任が代わりましたが、みんな元気です。
　挨拶を元気にしました。
　今日の予定を確認して、1年生を送る会の役割確認をしました。
　1年生を会場まで連れて行き、入場から着席まで寄り添うことを確認しました。

　朝、連絡帳を書いた後に、本を読んだり、漢字の練習をしたりしています。
　朝の会の前に、金魚の赤ちゃんにえさをあげています。
　まだ1cmにもなっていません。早く大きくなあれ。

　今年度も稲作にチャレンジします。
　今日は田んぼまで行き、地域講師の方にご挨拶をしました。
　今年度もよろしくおねがいします。
　田んぼと同時にバケツでも稲を育てます。
　バケツに土をもらってきました。
　土が思いのほか重かったです。
　学校に戻ってきてからの坂が大変でした。
　みんな力持ちでした。