４年生の保護者の皆様を対象に、ＣＡＰを実施しました。ＣＡＰとは、子どもたちが、さまざまな暴力から自分を守るための人権プログラムです。子どもたちには、来週ＣＡＰを行うことになっています。

　今日は、学校公開デーでした。１時間目から４時間目までの授業を中心に、子どもたちの普段の学校生活の様子を保護者の皆様にご参観いただきました。ありがとうございました。子どもたちは、お家の方が観てくれることをとても喜んでいたようです。写真は、７・８・９・１０組の授業の様子です。

　今日は、学校公開デーでした。１時間目から４時間目までの授業を中心に、子どもたちの普段の学校生活の様子を保護者の皆様にご参観いただきました。ありがとうございました。子どもたちは、お家の方が観てくれることをとても喜んでいたようです。写真は、６年生の授業の様子です。

　今日は、学校公開デーでした。１時間目から４時間目までの授業を中心に、子どもたちの普段の学校生活の様子を保護者の皆様にご参観いただきました。ありがとうございました。子どもたちは、お家の方が観てくれることをとても喜んでいたようです。写真は、５年生の授業の様子です。

　今日は、学校公開デーでした。１時間目から４時間目までの授業を中心に、子どもたちの普段の学校生活の様子を保護者の皆様にご参観いただきました。ありがとうございました。子どもたちは、お家の方が観てくれることをとても喜んでいたようです。写真は、４年生の授業の様子です。

　今日は、学校公開デーでした。１時間目から４時間目までの授業を中心に、子どもたちの普段の学校生活の様子を保護者の皆様にご参観いただきました。ありがとうございました。子どもたちは、お家の方が観てくれることをとても喜んでいたようです。写真は、３年生の授業の様子です。

　今日は、学校公開デーでした。１時間目から４時間目までの授業を中心に、子どもたちの普段の学校生活の様子を保護者の皆様にご参観いただきました。ありがとうございました。子どもたちは、お家の方が観てくれることをとても喜んでいたようです。写真は、２年生の授業の様子です。

　今日は、学校公開デーでした。１時間目から４時間目までの授業を中心に、子どもたちの普段の学校生活の様子を保護者の皆様にご参観いただきました。ありがとうございました。子どもたちは、お家の方が観てくれることをとても喜んでいたようです。写真は、１年生の授業の様子です。

　家庭科で学習しているナップザック、完成が近づいてきました。最終的な形が見えてきて、子どもたちのやる気もさらに増しています。

　家庭科で学習しているナップザック、完成が近づいてきました。最終的な形が見えてきて、子どもたちのやる気もさらに増しています。

　写真は、図工「心のもよう」の学習の様子です。大きな紙を使うため、教室や広場の床に広げて、おもいっきり描きました。みんな伸び伸びと筆を使うことができました。

　理科で観察を続けているツルレイシ。葉が広がり始めました。２枚、３枚とこれからもっと増えていくでしょう。夏に向けてぐんぐん伸びていくのが、楽しみです。

　「What do you want for your birthday?」英語で誕生日に欲しいものの受け答えを学習しました。本当に誕生日にはみんな何がほしいのかな。

　図工「わっかでへんしん！」の学習を行いました。わっかを作って飾りをつけ、さて、何に変身するのでしょう。冠のような形にしたり、ハートをつけたり、みんな思い思いに工夫を凝らしています。

　先日「あつまれ　かたつむり」で作成した作品が、教室の窓に。今はつゆ。ちょうどかたつむりがでる時期です。まるで教室をはっているよう・・・。

　図工の時間に制作した「自分の顔」が、廊下や広場に掲示されています。どの子の作品も表情豊かに描かれていてとても素敵です。明日の参観の折に、ぜひご覧になってください。

　毛筆で「林」の学習に取り組みました。特に気をつけなければいけないところを、お手本に書き込みます。一画一画注意点に気をつけながら、練習を繰り返しました。

　図工で取り組んでいる「くるくるランド」子どもたちの作品が完成に近づいています。紙を回すことで別の世界があらわれるところが、とても新鮮です。

　図工で取り組んでいる「くるくるランド」子どもたちの作品が完成に近づいています。紙を回すことで別の世界があらわれるところが、とても新鮮です。

　先日行った第１回なかよし集会の振り返りを行いました。グループごとに「うまくいったところ」「うまくいかなかったところ」を考え、その原因を探ります。一生懸命に話し合うことができました。素敵ですね。第２回なかよし集会にぜひ生かしてほしいです。