6/7 静まり返る校舎 ８
通常であれば読書タイムということで、全校生徒が読書に取り組む時間です。 ただ、今週はテスト週間ということで、テスト勉強の時間に充てています。 読書でもテスト勉強でも一日の中で最も静まり返る時間。この時間のおかげで、毎日が落ち着いた状態でスタートできています。こうした時間も大切にしていきたいと思います。 6/7 静まり返る校舎 ７
通常であれば読書タイムということで、全校生徒が読書に取り組む時間です。 ただ、今週はテスト週間ということで、テスト勉強の時間に充てています。 読書でもテスト勉強でも一日の中で最も静まり返る時間。この時間のおかげで、毎日が落ち着いた状態でスタートできています。こうした時間も大切にしていきたいと思います。 6/7 静まり返る校舎 ６
通常であれば読書タイムということで、全校生徒が読書に取り組む時間です。 ただ、今週はテスト週間ということで、テスト勉強の時間に充てています。 読書でもテスト勉強でも一日の中で最も静まり返る時間。この時間のおかげで、毎日が落ち着いた状態でスタートできています。こうした時間も大切にしていきたいと思います。 6/7 静まり返る校舎 ５
通常であれば読書タイムということで、全校生徒が読書に取り組む時間です。 ただ、今週はテスト週間ということで、テスト勉強の時間に充てています。 読書でもテスト勉強でも一日の中で最も静まり返る時間。この時間のおかげで、毎日が落ち着いた状態でスタートできています。こうした時間も大切にしていきたいと思います。 6/7 静まり返る校舎 ４
通常であれば読書タイムということで、全校生徒が読書に取り組む時間です。 ただ、今週はテスト週間ということで、テスト勉強の時間に充てています。 読書でもテスト勉強でも一日の中で最も静まり返る時間。この時間のおかげで、毎日が落ち着いた状態でスタートできています。こうした時間も大切にしていきたいと思います。 6/7 静まり返る校舎 ３
通常であれば読書タイムということで、全校生徒が読書に取り組む時間です。 ただ、今週はテスト週間ということで、テスト勉強の時間に充てています。 読書でもテスト勉強でも一日の中で最も静まり返る時間。この時間のおかげで、毎日が落ち着いた状態でスタートできています。こうした時間も大切にしていきたいと思います。 6/7 静まり返る校舎 ２
通常であれば読書タイムということで、全校生徒が読書に取り組む時間です。 ただ、今週はテスト週間ということで、テスト勉強の時間に充てています。 読書でもテスト勉強でも一日の中で最も静まり返る時間。この時間のおかげで、毎日が落ち着いた状態でスタートできています。こうした時間も大切にしていきたいと思います。 6/7 静まり返る校舎 １
通常であれば読書タイムということで、全校生徒が読書に取り組む時間です。 ただ、今週はテスト週間ということで、テスト勉強の時間に充てています。 読書でもテスト勉強でも一日の中で最も静まり返る時間。この時間のおかげで、毎日が落ち着いた状態でスタートできています。こうした時間も大切にしていきたいと思います。 6/7 テストを目前にして… ４
テストを目前にして、先生も生徒もそれぞれが一生懸命です。 6/7 テストを目前にして… ３
テストを目前にして、先生も生徒もそれぞれが一生懸命です。 6/7 テストを目前にして… ２
テストを目前にして、先生も生徒もそれぞれが一生懸命です。 6/7 テストを目前にして… １
テストを目前にして、先生も生徒もそれぞれが一生懸命です。 6/7 自分のペースで弱点克服 ３
学習用タブレットの学習ソフト「 Qubena 」を活用して、これまでの単元の復習が行われていました。 間違えた問題、解けなかった問題が繰り返し出題され、弱点を補っていきます。テスト目前のこのタイミングで、基礎的な内容を確実に身につけてほしいと思います。 6/7 自分のペースで弱点克服 ２
学習用タブレットの学習ソフト「 Qubena 」を活用して、これまでの単元の復習が行われていました。 間違えた問題、解けなかった問題が繰り返し出題され、弱点を補っていきます。テスト目前のこのタイミングで、基礎的な内容を確実に身につけてほしいと思います。 6/7 自分のペースで弱点克服 １
学習用タブレットの学習ソフト「 Qubena 」を活用して、これまでの単元の復習が行われていました。 間違えた問題、解けなかった問題が繰り返し出題され、弱点を補っていきます。テスト目前のこのタイミングで、基礎的な内容を確実に身につけてほしいと思います。 6/7 一日のスタートを笑顔で… ５
今回のポイントは「相手の顔を見て話を聴く」です。 話をしている生徒も話を聴いている生徒も、笑顔がはふれます。 笑顔で一日がスタートする ―――。とても素晴らしいことだと思っています。 6/7 一日のスタートを笑顔で… ４
今回のポイントは「相手の顔を見て話を聴く」です。 話をしている生徒も話を聴いている生徒も、笑顔がはふれます。 笑顔で一日がスタートする ―――。とても素晴らしいことだと思っています。 6/7 一日のスタートを笑顔で… ３
今回のポイントは「相手の顔を見て話を聴く」です。 話をしている生徒も話を聴いている生徒も、笑顔がはふれます。 笑顔で一日がスタートする ―――。とても素晴らしいことだと思っています。 6/7 一日のスタートを笑顔で… ２
今回のポイントは「相手の顔を見て話を聴く」です。 話をしている生徒も話を聴いている生徒も、笑顔がはふれます。 笑顔で一日がスタートする ―――。とても素晴らしいことだと思っています。 6/7 一日のスタートを笑顔で… １
今回のポイントは「相手の顔を見て話を聴く」です。 話をしている生徒も話を聴いている生徒も、笑顔がはふれます。 笑顔で一日がスタートする ―――。とても素晴らしいことだと思っています。 |
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