5/8 前向きな勉強の姿 ３
因数分解について学んでいました。 たくさんの問題を解く過程で、仲間の解き方や考え方を参考にしながら、自身のレベルアップに向けて積極的に学習していました。 5/8 前向きな勉強の姿 ２
因数分解について学んでいました。 たくさんの問題を解く過程で、仲間の解き方や考え方を参考にしながら、自身のレベルアップに向けて積極的に学習していました。 5/8 前向きな勉強の姿 １
因数分解について学んでいました。 たくさんの問題を解く過程で、仲間の解き方や考え方を参考にしながら、自身のレベルアップに向けて積極的に学習していました。 5/8 興味がわくから集中できる ３
「大正時代のレポートをまとめよう」をテーマに活動に取り組んでいました。 単元のテーマや自分の課題を決めながら、黙々と取り組んでいました。 5/8 興味がわくから集中できる ２
「大正時代のレポートをまとめよう」をテーマに活動に取り組んでいました。 単元のテーマや自分の課題を決めながら、黙々と取り組んでいました。 5/8 興味がわくから集中できる １
「大正時代のレポートをまとめよう」をテーマに活動に取り組んでいました。 単元のテーマや自分の課題を決めながら、黙々と取り組んでいました。 5/8 高い集中力で… ３
「子葉の数で何か変わる？」をテーマに学習が進められていました。 予想を立てつつ、教科書や学習用タブレットなどで調べていきます。集中力高く学習に臨んでいました。 5/8 高い集中力で… ２
「子葉の数で何か変わる？」をテーマに学習が進められていました。 予想を立てつつ、教科書や学習用タブレットなどで調べていきます。集中力高く学習に臨んでいました。 5/8 高い集中力で… １
「子葉の数で何か変わる？」をテーマに学習が進められていました。 予想を立てつつ、教科書や学習用タブレットなどで調べていきます。集中力高く学習に臨んでいました。 5/8 学習の感覚を取り戻す ３
物質の成り立ちの単元で、「化学式や化学反応式を思い出そう」をテーマに学習が進められていました。 グループで相談しながら、早く以前の学習モードに戻そうと頑張っていました。 5/8 学習の感覚を取り戻す ２
物質の成り立ちの単元で、「化学式や化学反応式を思い出そう」をテーマに学習が進められていました。 グループで相談しながら、早く以前の学習モードに戻そうと頑張っていました。 5/8 学習の感覚を取り戻す １
物質の成り立ちの単元で、「化学式や化学反応式を思い出そう」をテーマに学習が進められていました。 グループで相談しながら、早く以前の学習モードに戻そうと頑張っていました。 5/8 GW明けからしっかり活動 ２
しわがしっかり伸びるように、丁寧にアイロン台にセットし、慎重にアイロンをかけていきます。 活動を分担し、それぞれが責任をもって取り組んでいました。 5/8 GW明けからしっかり活動 １
しわがしっかり伸びるように、丁寧にアイロン台にセットし、慎重にアイロンをかけていきます。 活動を分担し、それぞれが責任をもって取り組んでいました。 5/8 実験で確認 ４
斜面を下る物体が受ける力と運動の関係を調べるための実験が行われていました。 グループで役割を分担し、実験の手順をしっかり確認したあと、協力して取り組んでいました。 5/8 実験で確認 ３
斜面を下る物体が受ける力と運動の関係を調べるための実験が行われていました。 グループで役割を分担し、実験の手順をしっかり確認したあと、協力して取り組んでいました。 5/8 実験で確認 ２
斜面を下る物体が受ける力と運動の関係を調べるための実験が行われていました。 グループで役割を分担し、実験の手順をしっかり確認したあと、協力して取り組んでいました。 5/8 実験で確認 １
斜面を下る物体が受ける力と運動の関係を調べるための実験が行われていました。 グループで役割を分担し、実験の手順をしっかり確認したあと、協力して取り組んでいました。 5/8 GWが明けると…
連休明けの大変な業務の一つですが、生徒たちの頑張りを知るうえで大切な業務でもあります。 5/8 今日の高岡中
ゴールデンウィークの最終日の昨日はあいにくの雨でしたが、その分、疲れもしっかりとれたと思います。そして今朝まで降っていた雨もやみ、いつも通りに登校できそうで何よりです。 今日から体育祭練習が本格的に始まります。暑さに体を徐々に慣らしていきながら、仲間との大切な時間を過ごしていってほしいと思います。 今日も一日、明るく元気に過ごしていきましょう！ ■ 今日の予定 ――――― ・体育祭特別日課（45分日課） ６時間授業 部活動なし ・体育祭練習（６限）・実行委員会（６限後） ・最終下校 ➡ 15:55（実行委員会なし） 16:55（実行委員会あり） |
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