4/11 光る笑顔 〜輝く高中生〜 24
4/11 光る笑顔 〜輝く高中生〜 23
4/11 光る笑顔 〜輝く高中生〜 22
4/11 光る笑顔 〜輝く高中生〜 21
4/11 係決めも大詰め ２
いよいよ係決めも大詰めになりました。 4/11 係決めも大詰め １
いよいよ係決めも大詰めになりました。 4/11 お互いを知って… ２
4/11 お互いを知って… １
4/11 クラスのためにできること ２
グループごとに行われる係活動について、どんなことを意識していくかを話し合っていました。クラス全体のために自分たちにできること…。仲間と出し合った考えを、ぜひ行動に移してほしいと思います。 4/11 クラスのためにできること １
グループごとに行われる係活動について、どんなことを意識していくかを話し合っていました。クラス全体のために自分たちにできること…。仲間と出し合った考えを、ぜひ行動に移してほしいと思います。 4/11 楽しく、しっかりと… ２
学級の係などを紹介するカードの作成に取り組んでいました。丁寧に仕上げようと仲間や担任の協力を得ながら、楽しい雰囲気で取り組んでいる様子が印象的でした。 4/11 楽しく、しっかりと… １
学級の係などを紹介するカードの作成に取り組んでいました。丁寧に仕上げようと仲間や担任の協力を得ながら、楽しい雰囲気で取り組んでいる様子が印象的でした。 4/11 意気込みと協力する姿 ２
学級の係などを紹介するカードの作成に取り組んでいました。活動への意気込みに加え、男女分け隔てなく協力して活動いる様子に感心しました。 4/11 意気込みと協力する姿 １
学級の係などを紹介するカードの作成に取り組んでいました。活動への意気込みに加え、男女分け隔てなく協力して活動いる様子に感心しました。 4/11 光る笑顔 〜輝く高中生〜 20
4/11 光る笑顔 〜輝く高中生〜 19
4/11 光る笑顔 〜輝く高中生〜 18
4/11 光る笑顔 〜輝く高中生〜 17
4/11 自分を紹介するって、難しい… ２
自己紹介カードの作成に取り組んでいました。自分の似顔絵に苦しんでいる生徒もいましたが、担任が美術教師ということもあり、的確なアドバイスを送っていました。完成したものは今後、掲示されます。 4/11 自分を紹介するって、難しい… １
自己紹介カードの作成に取り組んでいました。自分の似顔絵に苦しんでいる生徒もいましたが、担任が美術教師ということもあり、的確なアドバイスを送っていました。完成したものは今後、掲示されます。 |
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