5月17日、大豊工業労働組合の方が、横断旗を寄贈してくださいました。
今後、自治区区長様と相談させていただき、校区の横断歩道に置かせていただきます。
児童のみなさん、保護者の皆様、地域の皆様も、渡る時にぜひ使ってください。

　５月１８日（木）、読み聞かせボランティア「くりの木」さん、校長先生、教頭先生による、朝の読み聞かせが始まりました。
　今年度からは以前のように、子どもたちは、ボランティアさんの前に座って聞くことになります。
　１〜６年生、そして８組までの全ての教室にボランティアさんが入り、わくわくしたりドキドキしたり、子どもたちは本との出会いを楽しんでいました。
　くりの木の皆様、これからもよろしくお願いします。

　また、読み聞かせに関心のある方、子どもたちと一緒に楽しみたい方、ぜひ、参加してくださいね。

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読み聞かせボランティア（保護者用）
読み聞かせボランティア（地域用）

５年生の英語の学習の時間です。自分の誕生日を相手に伝えたり友達の誕生日を尋ねたりしています。また、ゲームをしながら学習したことを振り返っています。

　１年生になって、タブレットの使い方を覚えています。さわるたびに、「うわー！できた！」と初めての体験に、どきどき、わくわくしながら進めています。これから、正しい使い方を覚えて、学習で使っていきます。

その２

　５月１０日（水）に３年生が自然観察の森に行きました。網を使ってこん虫採集をしたり、トンボとチョウの標本でからだのつくりをじっくりと観察したりしました。今後の理科の学習へと繋がる体験ができました。

５月１１日に中消防署の方をお招きして応急手当講習を開きました。心臓が急に止まってしまう事故は、決して他人ごとではないことを学び、子供たちは、みんな一生懸命になって話を聞いて、心肺蘇生法の方法やＡＥＤの取り付け方などを学んでいました。ぜひご家庭でも学校でどんなことをしたのか話を聞いてみてくださいね

５月１０日に豊田市消費生活センターの方や笑劇波の方をお招きしてネットトラブルに合わないようにするにはどうしたらいいのか子供たちが理解しやすいようにクイズにしたり劇を開いたりして学習しました。

　５月１０日（水）、先月に続き、地域・保護者ボランティアさんにご協力いただいて、校内整備を行いました。
　今回は、校庭西側の遊具周辺と１１０階段横の花壇の雑草を抜いてくださいました。結構、雑草の根が深く張っていて、日差しが強い中、本当に大変な作業でした。
　お陰様で、子どもたちが校庭で元気に安全に活動できます。また、花壇もきれいに整備されて、新しい花を植えやすくなりました。本当にありがとうございました。

＊今後の予定（水曜日・９時〜）：１１月１日・１２月６日・３月６日
＊秋の草刈り　９月

　また、お時間がありましたら、ご参加くださいますようお願いいたします。

5月１日　みんなが楽しみにしていた　「平和っ子　なごやか　町さんぽ」がスタートしました。とても　足取りが軽いです。

豊田大塚古墳に到着しました。豊田市郷土資料館の方に大塚古墳から出土された物について説明を聞きました。クイズ形式で話が進み　たいへん盛り上がりました。

最後のコースでは、豊南中学校の有名なバラ園をスケッチしました。暑い中でしたが子供たちはとても丁寧にスケッチすることができました。

多くのボランティアさんに子供たちの安全をサポートしていただきました。お忙しい中　本当にありがとうございました。

　このことについて、下記のとおり１１０階段横の花壇にマリーゴールド等を植える予定です。皆様のお力をお借りして、色とりどりの花できれいにしましょう。
　ぜひご協力ください。

　記
日時：５月２５日(木)　９時〜１０時頃
（雨天予備日：５月２６日(金)同時間）

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花植えボランティア募集

　５月１日（月）、五月晴れの中、小学校の周辺を探索する「平和っ子なごやか町さんぽ」が行われました。
　３・４年生は、学校から自転車道経由平山公園、５・６年生は、大塚古墳から豊南中学校までのコースを、保護者のボランティアの方が、付き添って見守ってくださいました。
　お陰様で、子どもたちもお母さんたちと楽しく過ごすことができ、無事に終わることができました。ボランティアの皆様、本当にありがとうございました。

　平和小学校の年間行事予定や日課表など、子どもたちの予定に関わること、台風・地震など災害時の対応、通学団登校のこと、平和小学校の教室の配置図などを、「平和小ガイド」としてまとめました。ご覧ください。
　　→年間行事計画（4月〜9月）
　　→年間行事予定（１０月〜３月）
　　→学校における電話の受信及び夏季休業中における学校閉庁日について
　　→日課表
　　→校舎配置図
　　→通学団登校について
　　→弾道ミサイル発射に係る授業の取り扱い等について及び大規模地震発生時における対応について
　　→警報時における児童の登校について
　　→特別支援教育について
　　→家庭学習について
　　→教職員表