初めて読んだ物語の感想を書いています。

「だいじょうぶだいじょうぶ」という物語を、音読しています。

前期の係活動が決まりました。
新たなメンバーで頑張っていこうという意気込みを感じられました。

前期の係活動が決まりました。
新たなメンバーで頑張っていこうという意気込みを感じられました。

前期の係活動が決まりました。
新たなメンバーで頑張っていこうという意気込みを感じられました。

前期の係活動が決まりました。
新たなメンバーで頑張っていこうという意気込みを感じられました。

アイデアの出し方を練習しました。

わくわくタイムに外で元気よく遊んでいます。

わくわくタイムに外で元気よく遊んでいます。

今年度最初の給食です。素早く準備をして、おいしく食べることができました。

授業がスタートしました。最初の国語の授業では、漢字スキルの使い方を勉強しました。筆順を声に出しながら、何度も書いて覚えていきます。

　５年生から持ち上がった教科書類を配付、回収しました。

　一年生の教室にサポートをしに行きます。朝の準備や給食の片付けなど、小学校生活の基礎を教えてあげます。

　６年生３クラス、よいスタートが切れました。学級の仲間に自分のことを紹介する「自己紹介カード」を書きました。

　今年度も、算数は習熟度別でクラスを分けて学習を進めていきます。明日からの授業に向けて、自分の習熟度を確認するテストを行いました。

　今年度も、算数は習熟度別でクラスを分けて学習を進めていきます。明日からの授業に向けて、自分の習熟度を確認するテストを行いました。

　今年度も、算数は習熟度別でクラスを分けて学習を進めていきます。明日からの授業に向けて、自分の習熟度を確認するテストを行いました。

　学年集会を開き、担任の自己紹介や学年スローガンについて聞きました。

清掃の仕方を確認しました。

しばらくは教室清掃です。