だ液の力を調べました。

だ液の力を調べました。

　単元テストに向けて、まとめ学習をしました。まとめ方が上手になっています。

　新出漢字の練習をしました。

　新出漢字の練習しました。

心臓について調べたものを、まとめました。

脈を測りました。

予想をお互いに見合います。

整数と小数のミニテストに取り組みました。

　今年度のさわやか学習(総合学習)は、地域貢献活動です。地域と交流しながら、中山地区の魅力に迫っていきます。

　各コースに分かれて単元テストを実施しました。返却するときには、各コースのレベルに合わせた解説をします。

　各コースに分かれて単元テストを実施しました。返却するときには、各コースのレベルに合わせた解説をします。

　さまざまな熟語の構成について考えました。

　さまざまな熟語の構成について考えました。

　振り返りカードに自分だけのオリジナルマークを描きました。

　振り返りカードに自分だけのオリジナルマークを描きました。

野外学習に向けて調べ学習を進めました。
作成したスライドは実行委員が確認して、活動内容を決定します。

条件制御の方法について学び、実験に向けての準備をしました。

肺のつくりとはたらきを調べて、まとめました。

肺のつくりとはたらきを調べて、まとめました。