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4/18 国語(6年生)

6年生が、学力状況調査を実施しました。
実施教科は国語と算数です。
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4/18 国語(5年生)

「春風」
毛筆の学習です。
用具の使い方等について、改めて確認しながら進めていました。
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4/18 社会(4年生)

「わたしたちの県」
地図を見て、愛知県の地形について学習します。
河川と平野について、その成り立ち等も含めて考えていました。
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4/18 算数(1年生)

「かずとすうじ」
5までのかずを学習しています。
意味や書き方について、ゆっくりと確認し、練習していました。
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4/18 国語(3年生)

「すいせんのラッパ」
場面や人物の様子を思い浮かべて音読をします。
どんな工夫をすればいいか考えながら、教科書に線を引いていました。
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4/18 算数(2年生)

「時こくと時間」
時計の模型を使って、時刻や時間について学習しています。
日常生活に生かせるようにしていきたいですね。
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4月17日 学年通信を更新しました

令和5年度 年間行事予定表を掲載しました

令和5年度 年間行事予定表を掲載しました。

PDF文書が開きます。↓

令和5年度 年間行事予定表

4/17 給食風景(1年生)

手をしっかり洗って給食です。
給食当番も自分たちで行っています。
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4/17 算数(5年生)

「体積」
直方体・立方体の大きさの比べ方を考えます。
かさの表し方や求め方について調べていました。
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4/17 理科(4年生)

「季節と生物」
校庭で、いろいろな春の生物を観察しました。
自分が見つけた生物についてノートにまとめ、みんなに発表していました。
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4/17 国語(2年生)

「風のゆうびんやさん」
風の郵便屋さんが、順に郵便配達していくお話しです。
登場人物の様子を思いうかべながら、音読の練習をしていきます。
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4/17 音楽(6年生)

「おぼろ月夜」
歌詞の表す情景を思い浮かべ、聞いたり歌ったりします。
楽譜の音楽記号に注目しながら、速さや言葉のまとまりを考えていました。
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4/17 国語(5年生)

「この言葉 あなたならどう考える」
今までに、見たり聞いたりした言葉の中で、心に残っているものを友だちに紹介する活動です。自分の意見を加えながら、どう伝えるか考えていました。
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4/17 算数(1年生)

「かずとすうじ」
教科書の絵を見て、気づいたことを発表していました。
最初に5までのかずについて学習していきます。
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4/17 学活(4年生)

1年のはじめの級訓決めです。
それぞれが考えためあてを見ながら、どんな級訓がいいか話し合っていました。
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4/17 算数(3年生)

「九九の表とかけ算」
0をかけた場合の計算について、みんなで考えながら学習を進めていました。
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4/17 算数(2年生)

「ひょうとグラフ」
問題集の『さんすうのとも』に取り組んでいます。
それぞれのペースで、一生懸命がんばっていました。
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令和5年度青木小学校PTA総会要項を掲載しました

令和5年度青木小学校PTA総会要項を掲載しました

PDF文書が開きます↓
令和5年度青木小学校PTA総会要項

4/14 国語(6年生)

「原因と結果に着目しよう」
原因と結果がどのような言葉で表現されているか、教科書の例文を見ながら考えていきます。
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学校行事
5/17 学校公開週間1(げんきタイムまで)

校長からのたより

学年通信

PTA

その他