５月９日

５，６年生が、今年度初めてのクラブ活動を行いました。
それぞれが希望したクラブでの活動を楽しんでいました。

５月９日

５，６年生が、今年度初めてのクラブ活動を行いました。
それぞれが希望したクラブでの活動を楽しんでいました。

５月９日

５，６年生が、今年度初めてのクラブ活動を行いました。
各自が希望したクラブを、楽しんでいました。

５月９日

５，６年生が、今年度初めてのクラブ活動を行いました。
各自が希望したクラブを、楽しんでいました。

5月8日

11日に、1年生を迎える会を行います。
そのための準備を、6年生が中心となって進めています。
1年生にメダルを贈るために、2年生〜5年生も協力してメッセージを書いてもらいました。
グループで相談しながら進めています。

5月8日

11日に、1年生を迎える会を行います。
そのための準備を、6年生が中心となって進めています。
1年生にメダルを贈るために、2年生〜5年生も協力してメッセージを書いてもらいました。
グループで相談しながら進めています。

5月8日

11日に、1年生を迎える会を行います。
そのための準備を、6年生が中心となって進めています。
1年生にメダルを贈るために、2年生〜5年生も協力してメッセージを書いてもらいました。
みんなで相談しながら進めています。

5月8日

11日に、1年生を迎える会を行います。
そのための準備を、6年生が中心となって進めています。
1年生にメダルを贈るために、2年生〜5年生も協力してメッセージを書いてもらいました。

5月8日

11日に、1年生を迎える会を行います。
そのための準備を、6年生が中心となって進めています。
1年生にメダルを贈るために、2年生〜5年生も協力してメッセージを書いてもらいました。

5月2日

日頃の授業の様子をお伝えします。
算数で、自分の考え方を伝え合ったり、集中して書写に取り組んだり、理科の実験や音楽で歌を歌ったりしています。
GWの真っ只中ですが、子どもたちは頑張って勉強に取り組んでいます。

5月2日

日頃の授業の様子をお伝えします。
算数で、自分の考え方を伝え合ったり、集中して書写に取り組んだり、理科の実験や音楽で歌を歌ったりしています。
GWの真っ只中ですが、子どもたちは頑張って勉強に取り組んでいます。

5月2日

日頃の授業の様子をお伝えします。
算数で、自分の考え方を伝え合ったり、集中して書写に取り組んだり、理科の実験や音楽で歌を歌ったりしています。
GWの真っ只中ですが、子どもたちは頑張って勉強に取り組んでいます。

5月2日

日頃の授業の様子をお伝えします。
算数で、自分の考え方を伝え合ったり、集中して書写に取り組んだり、理科の実験や音楽で歌を歌ったりしています。
GWの真っ只中ですが、子どもたちは頑張って勉強に取り組んでいます。

5月2日

日頃の授業の様子をお伝えします。
算数で、自分の考え方を伝え合ったり、集中して書写に取り組んだり、理科の実験や音楽で歌を歌ったりしています。
GWの真っ只中ですが、子どもたちは頑張って勉強に取り組んでいます。

5月2日

日頃の授業の様子をお伝えします。
算数で、自分の考え方を伝え合ったり、集中して書写に取り組んだり、理科の実験や音楽で歌を歌ったりしています。
GWの真っ只中ですが、子どもたちは頑張って勉強に取り組んでいます。

5月2日

日頃の授業の様子をお伝えします。
算数で、自分の考え方を伝え合ったり、集中して書写に取り組んだり、理科の実験や音楽で歌を歌ったりしています。
GWの真っ只中ですが、子どもたちは頑張って勉強に取り組んでいます。

5月2日

日頃の授業の様子をお伝えします。
算数で、自分の考え方を伝え合ったり、集中して書写哉習字に取り組んだり、理科の実験や音楽で歌を歌ったりしています。
GWの真っ只中ですが、子どもたちは頑張って勉強に取り組んでいます。

5月2日

日頃の授業の様子をお伝えします。
算数で、自分の考え方を伝え合ったり、集中して書写に取り組んだり、理科の実験や音楽で歌を歌ったりしています。
GWの真っ只中ですが、子どもたちは頑張って勉強に取り組んでいます。

5月2日

日頃の授業の様子をお伝えします。
算数で、自分の考え方を伝え合ったり、集中して書写に取り組んだり、理科の実験や音楽で歌を歌ったりしています。
GWの真っ只中ですが、子どもたちは頑張って勉強に取り組んでいます。

5月2日

日頃の授業の様子をお伝えします。
算数で、自分の考え方を伝え合ったり、集中して書写に取り組んだり、理科の実験や音楽で歌を歌ったり図工でスケッチしたりしています。
GWの真っ只中ですが、子どもたちは頑張って勉強に取り組んでいます。