昨日行われた部活動の様子です。
１年生が体験入部ということもあり、どの部も活気にあふれていました。

昨日行われた部活動の様子です。
１年生が体験入部ということもあり、どの部も活気にあふれていました。

昨日行われた部活動の最中、ソフトテニス部の生徒が見つけた虹です。
視野の広い中学生に脱帽です…。

昨日行われた部活動の様子です。
１年生が体験入部ということもあり、どの部も活気にあふれていました。

昨日行われた部活動の様子です。
１年生が体験入部ということもあり、どの部も活気にあふれていました。

昨日行われた部活動の様子です。
１年生が体験入部ということもあり、どの部も活気にあふれていました。

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１年生が体験入部ということもあり、どの部も活気にあふれていました。

昨日行われた部活動の様子です。
１年生が体験入部ということもあり、どの部も活気にあふれていました。

昨日の２年生の総合的な学習の時間の様子です。
「１年生のためにできることを計画しよう」をテーマに活動が進められていました。
中学校生活でのアドバイスであったり、来る体育祭に向けての種目練習のポイントや作戦の立て方などを伝授するために、それぞれが分担して活動を行っていました。
先輩となった今、やるべきことを意識している２年生を頼もしく感じました。

昨日の２年生の総合的な学習の時間の様子です。
「１年生のためにできることを計画しよう」をテーマに活動が進められていました。
中学校生活でのアドバイスであったり、来る体育祭に向けての種目練習のポイントや作戦の立て方などを伝授するために、それぞれが分担して活動を行っていました。
先輩となった今、やるべきことを意識している２年生を頼もしく感じました。

昨日の２年生の総合的な学習の時間の様子です。
「１年生のためにできることを計画しよう」をテーマに活動が進められていました。
中学校生活でのアドバイスであったり、来る体育祭に向けての種目練習のポイントや作戦の立て方などを伝授するために、それぞれが分担して活動を行っていました。
先輩となった今、やるべきことを意識している２年生を頼もしく感じました。

昨日の２年生の総合的な学習の時間の様子です。
「１年生のためにできることを計画しよう」をテーマに活動が進められていました。
中学校生活でのアドバイスであったり、来る体育祭に向けての種目練習のポイントや作戦の立て方などを伝授するために、それぞれが分担して活動を行っていました。
先輩となった今、やるべきことを意識している２年生を頼もしく感じました。

昨日の２年生の総合的な学習の時間の様子です。
「１年生のためにできることを計画しよう」をテーマに活動が進められていました。
中学校生活でのアドバイスであったり、来る体育祭に向けての種目練習のポイントや作戦の立て方などを伝授するために、それぞれが分担して活動を行っていました。
先輩となった今、やるべきことを意識している２年生を頼もしく感じました。

昨日の３年生の総合的な学習の時間の様子です。
修学旅行の班別研修の計画を立てていました。
目的地にしたい場所をガイドブックや地図を見ているだけ、タブレットで検索しているだけで、自然と楽しみが表情に出てきます。
しっかり研修ができるよう、今後も準備を進めてもらいたいと思います。

昨日の３年生の総合的な学習の時間の様子です。
修学旅行の班別研修の計画を立てていました。
目的地にしたい場所をガイドブックや地図を見ているだけ、タブレットで検索しているだけで、自然と楽しみが表情に出てきます。
しっかり研修ができるよう、今後も準備を進めてもらいたいと思います。

昨日の３年生の総合的な学習の時間の様子です。
修学旅行の班別研修の計画を立てていました。
目的地にしたい場所をガイドブックや地図を見ているだけ、タブレットで検索しているだけで、自然と楽しみが表情に出てきます。
しっかり研修ができるよう、今後も準備を進めてもらいたいと思います。

昨日の３年生の総合的な学習の時間の様子です。
修学旅行の班別研修の計画を立てていました。
目的地にしたい場所をガイドブックや地図を見ているだけ、タブレットで検索しているだけで、自然と楽しみが表情に出てきます。
しっかり研修ができるよう、今後も準備を進めてもらいたいと思います。

昨日の３年生の総合的な学習の時間の様子です。
修学旅行の班別研修の計画を立てていました。
目的地にしたい場所をガイドブックや地図を見ているだけ、タブレットで検索しているだけで、自然と楽しみが表情に出てきます。
しっかり研修ができるよう、今後も準備を進めてもらいたいと思います。

昨日の３年生の総合的な学習の時間の様子です。
修学旅行の班別研修の計画を立てていました。
目的地にしたい場所をガイドブックや地図を見ているだけ、タブレットで検索しているだけで、自然と楽しみが表情に出てきます。
しっかり研修ができるよう、今後も準備を進めてもらいたいと思います。

昨日の３年生の総合的な学習の時間の様子です。
修学旅行の班別研修の計画を立てていました。
目的地にしたい場所をガイドブックや地図を見ているだけ、タブレットで検索しているだけで、自然と楽しみが表情に出てきます。
しっかり研修ができるよう、今後も準備を進めてもらいたいと思います。