【和紙作品制作・５年生】その７

〇次回（２回目）には、さらに作品に手を入れ、完成する予定です。

※１０月１７日（月）、５年生全員が作品を仕上げ、無事に完成させることができました。なお、２回目の様子は後日紹介します。

【和紙作品制作・５年生】その６

〇黙々と作業する５年生の姿には感心しました。（集中して作業するひたむきな姿はすばらしいかったです。）

【和紙作品制作・５年生】その５

〇動物の体の下地を作った後で、その上に色パルプをちぎって貼ったり、こうぞのひもを切って貼ったりしながら、体の表面（毛・皮膚・羽など）の様子を表していきました。

【和紙作品制作・５年生】その４

〇５年生は、丁寧に作業し、動物の体の色合いを工夫しながら作品作りをしていました。

【和紙作品制作・５年生】その３

〇５年生は、和紙の技法について自らＦ先生に尋ね、積極的に作品作りを進めていました。そして、教えたいただいたことをすぐに生かし、さらに良い作品になるよう頑張っていました。

【和紙作品制作・５年生】その２

〇５年生は、未来に残したい「動物」の写真を参考にしながら、その動物の色に合わせて色パルプ・こうぞなどを使って表現していました。
（写真の３人は、色パルプをスポイトで流しているところです。）

【和紙作品制作・５年生】その１

〇１０月３日（月）、５年生は、テーマ『SDG's 未来に残したい動物』のもと、今年度の作品作りに取りかかりました。

〇和紙講師・Ｆ先生のご指導・ご助言を受けながら、自分が表現したい動物を思い思いに表していきました。

〇児童会長、各委員長、学級委員が、それぞれの立場で「頑張りたいこと」「取り組んでいきたいこと」を述べました。

〜その決意をもとに、今後、様々な場で活躍してほしいと願っています！〜

＜２年生が５月に苗を植え、育ててきたサツマイモ＞

〇どのくらい大きくなっているのかな？、いくつとれるかな？と、
　子どもたちは期待に胸を膨らませながら掘り始めました。

〇スコップで掘り、大きく育ったサツマイモを発見すると、
　一つ一つ大事に土の中から掘り出していました。

〇写真のように、たくさんのサツマイモを収穫でき、
　２年生の子どもたちは大喜びでした！

【校長先生のお話】

〇「親切にされた場合」の日本での慣習、他の国での慣習の２つを取り上げながら、「正しい答えは一つとは限らない」ということを話されました。

【任命式】

＜写真・上＞「学級委員の任命」
〇３・４年、５年、６年の学級委員が任命されました。

〜学級及び学校のために主体的に活動できることを願っています！〜

＜写真・下＞「３委員会の委員長の任命」
〇ほんわか委員会（図書）、すこやか委員会（保健）、ふれあい委員会
（放送等）の各委員長が任命されました。

〜本城小の学校生活がいっそう楽しく豊かになるよう、
　　　　委員会活動を計画・実施してほしいと願っています！〜

【楽器演奏の発表】

〇３曲目も器楽合奏で、「きらきらぼし」を演奏しました。

〇練習の成果を発揮して上手に演奏できた１・２年生には、
　上級生や先生たちから大きな拍手が送られていました。

【楽器演奏の発表】

〇２曲目は、鍵盤ハーモニカに他の楽器も加えて、
　「かえるのがっしょう」を演奏しました。

【楽器演奏の発表】

〇音楽の授業で練習した楽曲を、上級生・先生たちの前で発表しました。

（１曲目は「かっこう」でした。）

【校歌斉唱】

〇５年生・Ｍさんのピアノ伴奏で、みんなで校歌を歌いました。

（感染症対策をした上で歌いました。）

【校長先生の話】

〇校長先生は、「前期終了」という時期に、子どもたちの学校生活に関わらせて
『節』『節目』について話しました。

〇前期が終わり後期が始まるこの時期は、大切な「節目のとき」であり、
　「思いを新たにできる機会」
　「次の目標・成長に向かってがんばれるタイミング」
　であると、校長先生から子どもたちに熱いメッセージを送りました。
　

【前期がんばったこと・できるようになったことの発表】

〇２年生３名、４年生３名、６年生の代表が、前期を振り返って
「がんばったこと・できるようになったこと」を立派に発表しました。

＜写真：上から、２年生、４年生、６年生＞

【表彰】詩（市）

〇豊田市教育研究会が募集した作文・詩作品の審査会において
　優秀な成績をおさめた子が表彰されました。（Ｈさん、Ｎさん）

〜受賞、おめでとうございます！〜

【表彰】作文・詩（市）

〇豊田市教育研究会が募集した作文・詩作品の審査会（作文の部）において
　優秀な成績をおさめた子が表彰されました。（Ｒさん、Ｓさん）

〜受賞、おめでとうございます！〜

【表彰】読書感想文（市）

〇豊田市「読書感想文コンクール」において入賞（秀逸）したＷさんが表彰されました。

〜受賞、おめでとうございます！〜