本日より令和6年度がスタートしました。「子どもと先生みんなで力を合わせて・・・よい一年に!

11月24日「障がいを理解するための実践教室」その2

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【車いす体験】(1〜3年生)

○子どもたちは、実際に車いすに「乗る人・介助する人」の役を体験しました。

○1〜3年生は、2人1組になり、廊下で車いすを押すコースを体験しました。

○特に、手洗い場で、手が蛇口に届きにくいことに気付いていました。

11月24日「障がいを理解するための実践教室」その1

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【ねらい】
○車いす体験をすることで、障がいをもった方やお年寄り、足をけがして歩けない方の思いに寄り添い、様々な人が暮らしている地域社会で、「ともに生きる」明るい社会をみんなの手で作り出す機会とする。

【講話と車いす体験】
○1〜3年生、4〜6年生の2つのグループに分かれて、「講話」を聞いたり、「車いす体験」をしたりしました。

<写真:講話を聞く様子>
○車いすを利用している方々の思い・願いや、障がいのある方とともに生きるための社会づくりについて具体的にお話を聞くことができました。

11月22日「打ちはやし発表」の動画配信について

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【本城小保護者の皆様へ】

小原四季桜まつりイベントステージでの『打ちはやし発表』の様子を撮影した動画を、本城小保護者限定で視聴できるよう準備しています。

11月24日(金)、お子さんが、プリント「動画配信について」と学習用タブレットを持ち帰りますので、ご家庭で視聴していただければと思います。

よろしくお願いいたします。

11月21日【花ボランティア・Tさんの生け花作品】

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【花ボランティア・Tさんの生け花作品】(本城小の玄関)

〇11月は、写真のとおり、葉と花を組み合わせた「おしゃれな生け花作品」を飾ってくださいました。

〜本城小のために、今月も花を生けてくださり、
            本当にありがとうございます〜

11月18日「四季桜祭りでの打ちはやし発表」

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【四季桜祭りでの打ちはやし発表】

○全校児童が運動会後も練習してきた「打ちはやし」を、四季桜まつりのイベントステージで披露しました。

○これまでの練習の成果を発揮して、大勢の観客の前で勇ましく立派に発表することができました。

○会場には、お家の方々もたくさん来てくださり、子どもたちはいっそう張り切っていたことと思います。

〜お忙しい中、会場まで来て子どもたちを応援してくださり、
 ありがとうございました〜

11月18日の打ちはやし発表のお知らせ

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【打ちはやし発表】

○11月18日(金) 11:30開始予定

○小原ふれあい公園・イベントステージにて発表

〜子どもたちのこれからも練習の成果を発揮し、
 元気よく、勇ましく「太鼓・笛・かけ声」を披露します〜

〜ご都合のつく方は、ぜひ見に来てください!〜

朝集会ー6年生修学旅行「行ってらっしゃい」の会

 明日から修学旅行に出かける6年生を、「天候に恵まれ」「楽しく」「安全に」の思いを込めて送り出すための会を行いました。5年生が計画し、中心となって会を進める姿を見ると、6年生が学校の顔として活躍する姿を見てきた5年生が、それらを受け継ぐ時期がまたやってきたと感じる瞬間でした。
 6年生は下級生の優しさを胸に、いただいた「てるてる坊主」と共に、明日からの旅行を自覚ある言動をもって、思いっきり楽しんでくることでしょう。

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11月7日「打ちはやし全校練習」

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★打ちはやし全校練習・11月・第1回★

○11月18日(金)、四季桜まつりのイベントステージでの発表に向けて、体育館で全校練習をしました。

○本城っ子たちは、発表時の隊形、入退場の仕方、発表曲の演奏まで、一通り練習しました。

○練習を進めていく中で、しだいに太鼓や笛の演奏、掛け声が揃ってきています。来週も、全校練習を行い、18日の本番に備えたいと思います。

11月7日「打ちはやし練習」6年生のサポート

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○打ちはやしを発表する際には、子どもたちは「法被」を着て、頭にハチマキを巻きます。

○6年生が、身支度にあまり慣れていない低学年の子たちをサポートしてくれていました。

○集会の後には、発表者が乗る「ようかん台」を発表の隊形に合わせて並べてくれました。

〜さすが6年生! 最高学年としてしての「頼もしさ」を感じました〜

11月7日「集会」その2

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★すこやか委員会からのお知らせ★

○11月7日(月)から11日(金)まで、「ゆっくり歩こう週間」をします。

○休み時間(青空タイム・なかよしタイム)に、すこやか委員が廊下が立って、「廊下を歩こう」と呼びかけをします。

11月7日「集会」その1

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★校長先生のお話★<主な内容>

○ロボットと人間の違い…「人間には感情(気持ち)があるけど、ロボットにはない」

○部屋の明かりが消えると人はどうするか…「急に暗くなると驚くけど、人は明かりや明るいほうを探す(いつまでもずっと暗いままではない)」
→「私たちはロボットではなく人間なので、困難なことや辛いことがあっても、その先にある良いことや希望を探し求めて進んでください」

(校長先生の問いかけに、子どもたちは近くの子と相談しました。その後、数人が発表しました。)

11月4日「おはなしバイキング」第2回

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○第2回も、本城小の先生たちが読み手となって「読み聞かせ」を行いました。

○先生たちは「子どもたちに伝えたい内容の本」や「子どもたちが興味関心をもちそうな本」を事前に選んで、本番を迎えました。

○子どもたちは3つの場所に分かれて、各教室でお話を聞きました。低学年から高学年まで、それぞれの本の内容(語り)を聞き入っていました。

〜今後も、先生たちによる読み聞かせ(読み語り)をしていきたいと考えています〜

11月2日「ほんわか委員会による読み聞かせ」

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○読書週間に合わせて、ほんわか委員会の子どもたちも「ほんの読み聞かせ」を行っています。

○今日のなかよしタイム(休み時間)に、城山教室にて、絵本の読み聞かせをしました。集まってくれた子たち(聞き手)に向けて語りかけるように読む一生懸命さが光っていました。

10月27日「芸術鑑賞会」その4

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【令和4年度 へき地・小規模校芸術鑑賞会】

○約1時間の演劇が終わり、「閉会行事」の場で、本城小6年生・2名が3校の代表として「お礼の言葉」を述べました。

○感想を含め、劇団の方々の熱い演技に対する感謝の気持ちを込めて立派に話すことができました。


10月27日「芸術鑑賞会」その3

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【令和4年度 へき地・小規模校芸術鑑賞会】

○おもしろい場面では、子どもたちから笑い声が起こっていました。

〜生の演劇を間近に鑑賞できたことは、
     子どもたちにとって価値あるひとときでした〜

10月27日「芸術鑑賞会」その2

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【令和4年度 へき地・小規模校芸術鑑賞会】

○子どもたちは、劇団員の演技・語り・舞台セットによって物語の世界に引き込まれ、劇を楽しんでいました。

10月27日「芸術鑑賞会」その1

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【令和4年度 へき地・小規模校芸術鑑賞会】

○今年度は、小原交流館ホールに劇団「俳優館」の方々をお招きして、芸術鑑賞会を開催しました。本城小は午後の部で、他の2校とともに約1時間の演劇を鑑賞しました。

○題名『ぐりむ りむりぐ むりぐ りむ』

○概要…グリム童話の「オオカミと7匹の子ヤギ」「カエルの王さま」「しあわせハンス」を原作にして、ぐりむばあやと童話の主人公たちが歌とダンスで楽しく物語を展開する劇でした。

11月1日「おはなしバイキング」第1回

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○普段は月に2回程度、ほんわかグループのメンバーの方々が「読み聞かせ」をしてくださっていますが、今回、本城小の先生たちが読み手となって「読み聞かせ」を行いました。

○事前に「本の題名」「場所」だけ知らせ、当日の朝、子どもたちは聞きたいお話を選んでその教室へ行きました。

○ほんわかグループの方の時と同様に、子どもたちは真剣に先生の語りを聞き、本の世界に浸っていました。

※第2回は11月4日(金)に行う予定です。

10月31日「誕生日集会」その3

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【8月〜10月生まれの子たちを祝う誕生日集会】

○最後に、みんなで「ハッピーバースデー」の歌を歌い、お祝いしました。そして、代表の子たちから、手作りの「誕生日カード」を渡しました。

〜8月・9月・10月生まれのみなさん、おめでとうございます!〜

10月31日「誕生日集会」その2

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【8月〜10月生まれの子たちを祝う誕生日集会】

○次に、8月〜10月が誕生月の子にインタビューしました。

○質問された子は、「誕生日」「好きなお菓子」「最近はまっていること」「今後がんばりたいこと」などについて答えていました。
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学校行事
4/5 入学式準備
4/6 入学式・始業式

校長からのたより