いよいよ卒業式の練習が始まりました。

まずは、入場の仕方です。前後の間隔や曲がり角のスムーズな曲がり方などの所作を学び、繰り返し練習していました。子どもたちの表情や動きからは、緊張感が伝わってきました。

練習と同時に、他学年との交流も進めています。卒業式までに、各学年と６年生で交流の機会を設け、一緒に楽しむ企画です。どちらにとっても温かな思い出になりそうです。

「６年生を送る会」を行いました。

今日まで、５年生が中心となって会の企画をし、１〜４年生も５年生から分担された仕事に取り組み、１〜５年生が一丸となって準備を進めてきました。

下級生の心づくしの招待状や教室飾りに迎えられた６年生は、嬉しさと照れくささが入り混じった表情でした。
５年生が考えたゲームをみんなで楽しみ、最後はプレゼントの交換がありました。

これまで、全校のみんなのために働いてくれた６年生。
そんな６年生の背中を見て、追い続けてきた５年生。
優しくて頼もしい高学年に尊敬とあこがれの気持ちを抱いてきた１〜４年生。

全校児童のあたたかい思いに包まれた「６年生を送る会」でした。
６年生と一緒に過ごすのも、あと１５日です。

ねれかて（２月２１日）をアップしました。
こちらから
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<swa:ContentLink type="doc" item="157795">ねれかて（２月２１日）</swa:ContentLink>

卒業式まで、登校日はあと１８日となりました。

各学年が６年生の姿を見て刺激を受け、進級に向けて意欲を高めています。

その一つが清掃の時間です。６年生にやり方を教えてもらった１年生は、担当のお兄さん、お姉さんがお休みでも、自分たちで進めることができるようになりました。

他にも５年生が２４日（金）の６年生を送る会に向けて準備を進めています。

令和５年度年間計画をアップしました。
２月１３日現在のものですので、今後、変更や追加もあります。
こちらから
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令和５年度年間計画（２月１３日現在）

４年生は今年度、総合的な学習の時間で「未来へつなげ　平井の宝」をテーマに、地域を流れる岩本川の調査に取り組んでいます。

これまでの追究活動を基盤に、未来の岩本川を守るためにできることを考え、地域に発信するための準備にとりかかっています。

仲間と協力して課題を解決しながら、これまで学習を進めてきました。
学習を通して、岩本川に愛着をもち、その魅力にとりつかれたようです。

学習にあたって、岩本川創遊会の皆様、矢作川研究所の皆様には多大なるご協力・ご支援を賜りました。
ありがとうございました。

今日の2時間目に、やまびこ大縄記録会が行われました。
今年度のやまびこ活動の最後の大きな行事です。
この日のために、月に1回のペースでやまびこ班による大縄練習を行ってきました。また、記録会が近づくにつれ、6年生が他学年に声をかけて、長放課の時間に大縄練習を行ってきました。
こうして迎えたいよいよ本番！

始めに平井体操を元気よく行い、体を動かして気合を入れました。
次に5分間の練習タイム。本番のように声を掛けあって、跳び方の確認をしました。

その後、記録会を2回、5分ずつ行いました。
縄を跳んでもくぐり抜けても1回として数えます。
縄に引っかかっても0回にはせず、跳んだ通算の回数を数えます。
2回の合計が一番多かったのは赤4班で、何と350回を超えていました！
赤白全部の班の跳んだ回数を合計して競った赤白対抗では、白が赤に300回ぐらいの差をつけて勝利！

一人一人が1回でも多く跳ぼうと頑張った成果です。全員に拍手を送ります。
そして、記録会の進行をした6年生の皆さん、ありがとうございました。
この行事が新たな平井小の伝統になるといいなと思います。

「体力向上１校１実践]のパンフレットをアップしました。
こちらからご覧ください。
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体力向上１校１実践パンフレット

今週は2年生がトヨタの森へ学習に出かけています。
昨日は1組、今日は3組、明日は2組です。
カメラは今日の3組の見学に同行しました。

トヨタの森は、フォレスタヒルズの中にあります。
始めにエコの森ハウスの中で、職員の方の話を聞きました。
その後、2グループに分かれて森の散策をしました。

目…鼻…耳…手…心…様々なものを使って、色々な発見をしました。
枯葉を布団にするととても暖かかったですね。
レモンの木の葉っぱは、レモンのにおいがしましたね。
アゲハチョウのサナギやカマキリの卵を見つけましたね。
触ってみると暖かい木と冷たい木がありましたね。
「ヤッホの丘」で「ヤッホ」と叫ぶとこだまが返ってきましたね。

最後に、体験したことをそれぞれ発表しました。

こんな身近にこんなに楽しめる森があることを知らなかった子がほとんどでした。
今日楽しかったという子は、ぜひお家の人と一緒に遊びに行って下さい。

５年生が家庭科で雑巾づくりをしています。

ミシンを使うために糸をかけるわけですが、初めてのため思うようにできません。手で縫った方が早いという声が聞こえてきそうなほど苦戦していました。

しかし、上手く糸をかけ、縫い始めると「はや〜い」と驚きの声が。

手縫いとミシン縫いそれぞれのよさを感じたようです。

１月２０日に行われたやまびこカルタ大会。

その後も熱がさめない１年生が、クラス対抗でジャンボカルタを楽しみました。

とったカルタを誇らしげに掲げる姿がとても微笑ましく感じました。教室に戻る際には、「４枚もとったよ」と教えてくれました。

動物愛護センターの方をお招きして、動物ふれあい教室を開きました。

気立てが優しく、人なつこい６匹の犬も、飼い主さんと一緒に来校しました。

「かわいい」
「あったかい」

実際に犬をなでた子どもたちのつぶやきは、命の尊さを実感しているようでした。

動物愛護センターの方からは、動物も人と同じように生きていること、動物とふれあう時に気を付けることを教えてもらいました。

先週の福祉教室を終えて、講師の方に点字でお礼のお手紙を書きました。

まず、文章で下書きをして、次に一覧表を見ながら点字に変換です。

右から左に文字をうつことや「〜は」は「〜わ」とすることなど、普段とは異なるきまりに子どもたちは戸惑っていました。そして、改めて、その大変さを感じていました。

学び、体験し、新たな課題が生まれ、次の学びにつながっていきます。

３年生が総合的な学習の時間で、福祉について学習しています。

今日は、視覚障害のある方を講師にお招きして、点字の体験や視覚障害者のくらしについての質疑応答など、障害についての理解を深めました。

点字ブロックや案内板など、点字を目にする機会はあるものの、その意味や伝達の仕組みは知らなかった子どもたち。
今日、講師の先生からお話を聞いて点字を身近に感じるとともに、これからの共生社会について、深く考える機会になりました。

節分とは、「季節を分ける」という意味で、春の始まりである「立春」の前の日のことをいいます。昔から、季節の変わり目には「おに」が出るといわれていて、「おに」を追い払うために豆まきなどを行います。

今日は給食の献立にも、おにが苦手な「豆」や「いわし」が提供されました。

「おには外、福は内」

病気や災いを追い払い、１年の幸せが入ってくるようにしたいですね。

今日の2・3時間目の時間に、4年生がトヨタ鞍ケ池記念館の見学に行きました。
トヨタ自動車のバスが平井小学校まで迎えにきてくれました。

記念館に到着し、まずは豊田佐吉氏が開発した織機について説明を受けました。
次に、豊田喜一郎氏が自動車を開発するまでのアニメーションを見ました。
最後に、館内を自由見学しました。事前に配られたワークシートに載っているクイズに取り組んでいる子もいました。

身近にこういう施設があるのは素晴らしいことですね。
もっと見学したい人がいたら、休みの日にでも行って見ましょう。

今日の5時間目、3年1組で外国語活動の授業がありました。
ALTのレッド先生と一緒に楽しく英語を学びました。

今日のテーマは、”COLOR & Shape”、つまり色と図形の勉強です。
始めに指でそれぞれの形の確認をしたあと、それを英語で何というかを学びました。
　□：Square △：Triangle ◯：Circle などなど
次にいろいろな色を英語で表します。
　red,blue,green などなど
最後に、それを組み合わせたカルタゲームをしました。なかなか白熱した戦いでした。

次の外国語活動の授業も楽しみですね！