１年生の体育の授業の時間で、ダンスの発表会を行いました。これまで約１か月間、振り付けを自分たちで考えたり、練習したりしました。本番では練習の成果を発揮することができました。とても楽しく踊ったり、仲間を応援したりする姿が見られました。

　毎月第3週目の3日間、生徒会による挨拶運動が行われています。今週の火、水、木で多くの2年生の生徒が参加しました。挨拶の波の中、多くの生徒が笑顔で登校していました。この挨拶運動を2年生の手で今後も盛り上げていきたいと思います。

　2月21日(火)全国学力・学習状況調査　英語「話すこと」事前検証が行われました。
　令和5年度全国学力・学習状況調査において、中学校英語「話すこと」をオンライン方式で実施するに当たって、検証用の問題プログラムを用いて、問題の閲覧、解答の録音、録音されたデータのアップロードが正常に完了できるかなどICT環境・端末操作の確認を行うものです。　
　２年生が、英語の授業で学習用タブレットを使って、説明をしっかり聴きながら取り組んでいました。(画像は、録音の練習確認のための問題です)

２月１８日（土）に安全委員会で自転車置き場のライン引きを行いました。
薄くなってきたラインを引き直し、自転車がきれいに整頓されて並ぶようにしました。

先週、学習診断テストがありました。放課には友達同士で問題を出し合うなどして、テスト直前まで勉強をしていました。来週には定期テストがあります。学習診断テストの結果を受けて、授業やテスト勉強を積極的に頑張っています。

令和6年度からの新しい制服の導入に向けて、家庭科の授業では、各学年ごとに異なる視点から制服について考えています。2月6日、３年生の授業では、制服に取り入れたいアイデアを考えました。制服を取り扱う業者の方に授業に参加していただき、生徒のアイデアや疑問について答えていただきました。生徒は、ケチャップを生地にこぼしても水をかけるときれいになる実験に驚き、多様性についてのお話を真剣に聞いて質問するなど、とても関心をもって取り組んでいました。

卒業を祝う会に向けて、1年生は装飾スタッフとプレゼントスタッフに分かれて頑張っています。リーダーを中心に自分たちで３年生に向けて何かできることはないか考えて活動しています。

卒業まで残り約1ヶ月です。
「前林中学校のために何ができるだろうか」という話をきっかけに、卒業プロジェクトが始まりました。
どのようなプロジェクトが本格的に始動するのか、これから楽しみです。

　1月31日(火)、入学説明会が行われました。
　今年は、久しぶりに小学6年生が前林中に来校して開催されました。生徒会役員の歓迎のことば、前中クイズもあった生徒会執行部の学校紹介など、時に楽しみながら真剣に参加していました。
　4月に新しい前林中の仲間が増えるのを楽しみにしています。

　1月31日（火）、生徒集会が行われ、生徒会執行部から全校生徒に、校則の見直しについて連絡がありました。
　ここまで、各学級で校則の意義を考え、各学級から、見直しをした方がよいと思うものを生徒会で集約し、生徒会執行部と教員とでしっかり検討してきました。
　オンラインで行われた集会では、通学靴、靴下、通学カバンについて、変更点と併せて理由やねらいなどが具体的に伝えられました。
　
　校則を見直すにあたり、先生や生徒会の願いは、主に次の3点です。
・今よりも、学校生活がより豊かに、快適に過ごせるようにしてほしい
・社会人になったときに役立つような感覚を身につけてほしい
・学校生活に必要なことは何かを、一人一人が判断できるようになってほしい