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修学旅行その5 学級別活動1

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午後は学級別活動です。1組の横浜中華街の様子です。

修学旅行その4 2回目のサービスエリアです

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各クラスとも予定より早く2回目のサービスエリアに着きました。サービスエリアのバスの中で昼食を食べ、神奈川、東京方面のクラス別活動に向けてサービスエリアを出発しました。

修学旅行その3 サービスエリアです

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各クラスのバスは順調に進んでいます。休憩のサービスエリアにもほぼ予定通りの時間に着きました。

自然教室に向けて

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本日から3年生が修学旅行へ出発しました。
2年生も9月の自然教室に向けて学年集会を行いました。今後、自然教室実行委員のリーダーを決めていよいよ動き出します。

修学旅行その2 出発しました

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予定通り、7時半にバスは出発しました。

修学旅行 その1 出発式

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今日から3日間、3年生は修学旅行です。体育館で出発式を行い、みんな元気に出発しました。

明日から修学旅行です

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 明日から待ちに待った修学旅行が始まります。本日は,荷物や行程などの最終確認を行いました。他に,学年集会では,各学級の目標について,級長より発表しました。
 目標を達成できるように,一人一人が意識し,協力して過ごすことで,充実した3日間となることを願っています。
 保護者の皆様におかれましても,これまで準備等のご協力ありがとうございました。

認証式を行いました

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 活動はすでに始まっていますが,前期の各学級の級長・書記・議員,各委員会の委員長の認証式を行いました。
 学校・学年のリーダーとして,これからも活躍してほしいと願っています。改めて,リーダーのみなさん,よろしくお願いします。

体育の授業で体力テストに取り組んでいます

 体育祭後の体育の授業では、例年取り組んでいる体力テストの計測を行っています。準備運動等を行って体をほぐし、各種目の説明を聞いて取り組んでいます。生徒の皆さんは結果に一喜一憂しながら、真剣な表情で取り組んでいます。昨年度の記録から向上しているといいですね。
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職業について調べました

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本日5,6時間目の総合では、世の中の職業について調べ学習を行いました。職業適性診断もおこなって、意外な結果に驚いている生徒もいました。

タブレットでシミュレーション実験

 授業では様々な機会に学習用タブレットを活用しています。今回は3年生の理科の授業での活用場面を紹介します。「力と運動」という内容のまとめの段階で、タブレットでシミュレーション実験を行って確かめました。実際の実験も行っていますが、条件を手軽に変えて繰り返し結果を確かめることができるので、理解を深める助けになります。生徒は興味深く学習内容の確認に取り組んでいました。
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休み時間の図書室が賑わっています

 最近、2校時後と給食後の15分放課になると図書室が利用者で賑わっています。おもに1年生の生徒ですが、手に数冊の本をもって図書室に向かい、また数冊手にもって教室に戻っていきますから、リピーターの生徒が多いようです。
図書館司書さんの話では、1年生の国語の授業で図書室の利用について取り上げて以降に大変利用が増えたそうで、多くの生徒が利用してくれてとてもうれしいとおっしゃっていました。最新の本や話題の本、個人ではなかなか買えない高価な本等豊富にそろっており、是非多くの生徒にたくさんの本に触れてほしいと思います。

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校長先生の特別講座

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 来週の修学旅行に向けて,校長先生による,東京ディズニーランドの授業「校長先生の修学旅行特別講座 東京ディズニーランドで世界・物語・時間を旅する」が,各学級で始まりました。
 地図帳を見ながら,新たな視点で,東京ディズニーランドについて学びました。

みんなの浄水介護フェスタ

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本日、浄水交流館にて「みんなの浄水介護フェスタ」が行われました。ボランティア部は、受付や案内などのボランティアとして参加し、世代を超えた地域の方々と交流をしました。

体育祭の振り返りをしました

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本日、学年集会を開き、体育祭に向けてのこれまでの取組と、昨日の体育祭の振り返りをしました。
体育祭を通して学んだこと、成長したことを、修学旅行に繋げていきたいと思います。

体育祭(水龍アピール 36〜37)

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発表のあとは、1・2年生や保護者の皆様から多くの声援をいただきました。ありがとうございました。

体育祭(水龍アピール 34〜35)

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笑顔で、楽しんで発表しました。

体育祭(水龍アピール 31〜33)

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水龍アピールは学級らしさをアピールできるよう、実行委員を中心にこれまで取り組んできた練習の成果を、存分に発揮した、堂々とした発表でした。

体育祭(3年生 8の字跳び 浄水リレー)

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8の字跳びでは、学年合計目標回数3777回を大幅に超える結果となり、どの学級も大健闘でした。
浄水リレーでは、仲間を応援しながら、全員でバトンをつなぐことができました。

2年生体育祭(表現ダンス)

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2年生は「ともに(WANIMA)」を表現ダンスにて披露しました。実行委員のリーダーを中心に、何度も試行錯誤して考えられた振り付けでした。「学年が一体となって踊れるのは今年が最後!」と放課にも練習を行った成果が発揮された、素晴らしい表現ダンスになりました。
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