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3年生を送る会の装飾を紹介します

 1日(水)に行われた「3年生を送る会」に向けて、校内の装飾も行われました。卒業まで3年生を楽しませてくれますが、1,2年生のスタッフの皆さんが頑張って制作した作品を紹介します。
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3年生を送る会が行われ大いに盛り上がりました その2

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3年生を送る会が行われ大いに盛り上がりました

 3月1日(水)午後、「3年生を送る会」が行われました。3年生の期待感も高く、開始から大いに盛り上がっていました。前半はゲームやクイズ、学年部の先生方にまつわるエピソードを寸劇で紹介するコーナーがあり、笑いにあふれていました。後半は3年間を振り返る映像や水龍祭で取り組んだ表現を再現するパフォーマンスが披露され、懐かしんだり、感動したりしていました。3年生にとって良い思い出の一つになりましたし、ここまで準備に取り組んだ1,2年生にとっても3年生が喜んでくれたことでよい経験になりました。
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3年生を送る会の前日準備が行われました

 28日(火)午後、1,2年生の皆さんが「3年生を送る会」のリハーサルや校内の装飾を行いました。リハーサルでは本番通りに流れを確認し、スムーズに進んでいました。校内の装飾等についても手際よく作業を行い、きれいに仕上がっていました。他の担当の生徒が「すごい!」と思わず声が出るぐらいでした。3年生の反応が楽しみです。
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「令和5年度 各種検定実施予定表」を掲載しました

 令和5年度の各種検定実施予定表を掲載しました。なお、諸事情により実施日時等に変更が生じる場合があります。最新の情報をご確認ください。

令和5年度 各種検定実施予定表

3年生を送る会の準備が大詰めとなりました

 27日(月)午後、1,2年生の皆さんは2日後に迫った「3年生を送る会」の準備で最後の仕上げに入っていました。動きがある担当はリハーサルや最終調整を行い、展示物等については形がほぼ出来上がり、あとはセッティングのみという段階に仕上がっていました。限られた時間の中ではありますが、どの担当も本番に向けて仕上がってきた様子です。28日(火)午後の通し練習や準備で完成を目指します。
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卒業に向けて後輩や仲間へのメッセージを掲示しました

 3年生の生徒が、仲間や後輩に向けて巨大な掲示物のメッセージを設置しました。昇降口には、「後輩たちへ ありがとう」と題して、委員会活動や部活動で関わった1,2年生に感謝の気持ちを込めたメッセージを花びらに模した色紙に記入し、それらを集めて巨大な木を描いています。1,2年生の生徒たちは興味をもって掲示物に近づき、先輩からのメッセージに少しの時間、心を奪われていました。また、4階に上がる階段の踊り場で見上げるほどの掲示物が掲げられています。こちらは3年生の仲間に卒業式をともに頑張ろう!という思いが込められているものだそうです。校内が温かい雰囲気で包まれている感じがしました。
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講師の方を招いて総合的な学習の時間のまとめを行いました

 21日(火)午前、2年1組が総合的な学習の時間のまとめの授業を行いました。まごころフェスタでフレンチレストランを出店するまでに、様々なことをご指導いただいたレストラン店長でシェフの近藤さんにお越しいただき、生徒からの質問に答えていただきました。経験されてきたことを踏まえたお話は興味深く説得力のある内容ばかりで、生徒もうなずいたり、感心したりしながら聞いていました。1年間の学習を通して、働くということを考える貴重な機会になりました。最後に、クラスから近藤さんにお礼の合唱をプレゼントし、大変喜んでいただきました。
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3年生を送る会の準備が再開しました

 20日(月)午後、テスト週間で中断していた3年生を送る会のスタッフ活動が再開し、それぞれの活動場所で担当の仕事に取り組み始めました。久しぶりの活動でしたが、黙々と作業に打ち込んだり、スタッフ同士で熱く話し合っていたり、動きを繰り返して確認したりと、どのスタッフも熱心に取り組んでいて感心しました。3年生の喜ぶ姿を思い浮かべながら頑張ってほしいと思います。
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卒業式練習がスタートしました

 2月20日(月)朝、3年生が1回目の卒業式練習に臨みました。卒業式に向けての準備や練習についても、生徒の実行委員が中心となって進めていくことになっており、スタートに当たって、実行委員の代表生徒が卒業式に向けて気持ちを高める話をしていました。その後、3年部の先生からも話があり、注目している生徒の皆さんの表情は真剣そのものでした。自分たちで作り上げる卒業式で、良い締めくくりができるとよいですね。
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アートスペース浄水−EXP.2022.卒業記念−開催!

 2月21日(火)から3月5日(日)まで、「アートスペース浄水−EXP.2022.卒業記念−」と題して、アートスペース(美術の授業で制作した作品を展示する場所・2階会議室前)で3年生の卒業制作作品の展示を行います。
 テーマを「オルゴール箱に卒業の思いをこめて」とし、これまで美術の授業で学んだ技法である、木彫・スクラッチ画・サンドブラスト・コルク画から各自が選び、「卒業」「浄水中」「自分」など自由なテーマでオリジナルの絵柄、写実、抽象、模様、デザインなど表現方法を、テーマと技法に合わせて工夫して制作しています。
 いずれも3年間の集大成で、各自の思いがこもった素敵な仕上がりとなっていますので見ごたえがあります。是非、足を運んでいただきご覧ください。
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学年末テストが行われました

 15日(水)から、1,2年生は3日間、3年生は2日間に渡り学年末テストが行われます。今年度行われる最後の定期テストということで、これまでの学習の成果が表れる機会となります。朝の学習の時間からどの教室でも教科書などを見ながら見直す姿や、生徒同士で問題を出し合う姿が見られ、最後まで一生懸命に取り組んでいました。それぞれが有終の美を飾れるように頑張ってほしいと思います。
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愛校活動を行いました

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 3年生は本日,愛校活動を行いました。学校に感謝を伝える会実行委員の企画によるものです。
 皆,一生懸命,心を込めて掃除をしました。

合唱練習が始まりました

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 3年生は,卒業式で歌う卒業の歌の練習を始めました。
 卒業プロジェクトの「合唱実行委員」による,パートごとの練習です。実行委員の生徒はすでに音とりができており,担当するパートの練習を中心となって行っています。
 有終の美を飾ることのできる卒業式となるよう,一回一回の練習を大切にがんばりたいと思います。

プレテストを行いました

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2月2日(木),3年生は公立高校入試に向けた,プレテストを行いました。
今年度の公立高校入試に合わせたマークシート形式で,本番さながらの雰囲気で行いました。皆,真剣に取り組んでいました。
3日(金)に受け取った結果を,入試までの更なるがんばりにつなげてほしいと思います。

1・2年生の学習診断テストが行われました

 2日(木)は、市内一斉で1,2年生の学習診断テストが行われました。1,2年生に合わせて3年生も入試対策テストを実施し、まごころ学級は校外学習に出かけていましたので、校舎内はとても静かな時間ばかりでした。
 教室をのぞいてみると、どこも一生懸命に問題を解く生徒の姿ばかりで、外気の冷たさに反してとても熱気を感じました。これまでの取組の成果が発揮できるとよいと思います。1,2年生の皆さんは引き続き学年末テストもありますので、気を抜かずに頑張ってほしいですね。

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自転車通学者への全体指導を行いました

 1日(水)の帰りの会後に、運動場で全校の自転車通学者を集めて登下校時の自転車走行のルールやマナーについて再確認する機会を設定しました。きっかけは、1月31日(火)の下校時に、自転車で危険な走行をして地域の方に大変ご心配をおかけするという事案が発生したことによるものです。幸いケガ人や破損等はありませんでしたが、地域の皆さんの通行に大変な迷惑をかけ、生徒自身にとっても一歩間違えば命にかかわる状況だったようです。
 交通安全担当の先生から、交通ルールやマナーを守ることを改めて伝え、特に課題となっている、並走の禁止、通学路の利用、ヘルメットの正しい着用を生徒に伝えました。今後も地域の皆さんの安全を確保し、生徒自身が命を守れるように指導していきます。

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入学者説明会を行いました

 1日(水)午後に、本校体育館で、4月より本校に入学予定の生徒の保護者の皆様に参加していただく「入学者説明会」を開催しました。要項やプレゼンテーション資料を使いながら、入学に必要な準備物や学校生活等について説明をさせてもらいました。今回は、コロナ対策の一環として児童の皆さんの参加を取りやめましたので、残念ながら児童自身が学校の雰囲気を味わう機会がなくなってしまいました。本日の内容をご家庭で共有していただき、中学校への思いを膨らませてほしいと思います。
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制服等の在庫状況を更新しました

 浄水中学校地域学校共働本部が管理する学生服等(学生服・ジャージ・その他)の最新の在庫状況を更新しました。ご購入を検討されている方は資料をご覧ください。

 なお、取扱い時間につきましては、おもに平日の10〜14時頃です。担当者が常駐しているわけではありませんので、事前に地域学校共働本部室に電話確認していただけると幸いです。よろしくお願いいたします。

R4_制服在庫学生服0131
R4_制服在庫セーラー0131
R4_制服在庫ジャージ類0131
R4_制服在庫その他0110

あいさつ運動が行われました

 23〜27日までの1週間、生徒の企画による、先日お伝えしたお年玉募金とあいさつ運動が行われました。あいさつ運動については今回登校時だけでなく、校内でのあいさつも盛り上げようと企画され、募金の際に気持ちのよいあいさつを交わせた人に対してシールを配り、学級ごとにシールを集約して競い合おうというものです。各学年ごとにあいさつと募金の活動が展開されて、とてもさわやかな気持ちにさせてくれていました。
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