「学びをつなぐ 心をつなぐ 命をつなぐ 〜そして 未来へ」  4つの魔法の言葉 「おはよう」「すてきだね」「ありがとう」「ごめんなさい」

5/20 1年生アサガオ1

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 2年生からもらった種をまき、1年生がアサガオを大切に育てています。朝登校すると自分のアサガオがどうなっているのか見にいきます。ペットボトルを使っての水やり。早く育ってほしいと願いをこめながらあげています。

5/20 3年生国語

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 国語「自然のかくし絵」の学習が進んできました。この日は、コノハチョウ、トノサマバッタ、ゴマダラチョウの保護色について、それぞれまとめていきました。昆虫の不思議を知ることができました。

5/20 1年生算数

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 算数の授業で、道具箱のふたについているおはじき入れを楽しみました。ゲーム感覚で挑戦できるので、いつも以上に学習に集中して取り組むことができたようです。

5/20 4年生理科

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 理科「電池のはたらき」で、プロペラを使った実験を行いました。この日の課題は「プロペラが跳ぶひみつを見つけよう」です。プロペラを飛ばすためには、電池の数を増やしたり、電池の向きに気をつける必要があることに気づきました。

5/20 2年生算数

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 算数「長さ」の学習に取り組んでいます。はがきの縦横の長さやノートの縦横の長さをものさしをつかってはかってみました。センチやミリなどの長さの単位を学習します。

5/20 4年生図工

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 これまでの図工の時間に制作してきた作品の鑑賞会を行います。みんなの作品の良さを見つけることが課題です。丁寧に作られている作品、模様を生かしている作品、ナイスアイディアな作品などを考えました。

5/20 5年生理科

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 理科「植物の発芽と成長」の学習に入りました。「発芽に必要なものは何か」みんなで話し合い予想しました。水と空気とてきした温度が出されました。各グループで、それを確かめるための方法を考えました。これから、そのための実験を進めていきます。

5/20 1年生算数

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 写真は、算数「いくつと いくつ」の学習の様子です。数字カードを2枚使って10をつくります。10以外にもいろんな数に応用できます。

5/19 なかよし集会3

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 なかよし集会の後半は、みんなで楽しくゲームです。学校紹介のクイズをしたり、紙風船を飛ばしたり、新聞じゃんけんをしたり、ダウトゲームヤフルーツバスケットを行ったグループもありました。1年間なかよく、思い切り楽しもう!

5/19 なかよし集会2

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 なかよし集会の後半は、みんなで楽しくゲームです。学校紹介のクイズをしたり、紙風船を飛ばしたり、新聞じゃんけんをしたり、ダウトゲームヤフルーツバスケットを行ったグループもありました。1年間なかよく、思い切り楽しもう!

5/19 なかよし集会1

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 本年度初めてのなかよし集会を行いました。4月より6年生が一生懸命に準備してきました。最初に、1年生の歓迎会です。手作りのメダルのプレゼント。みんな喜んでくれました。

5/19 Jアラート訓練

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 Jアラートの避難訓練を実施しました。音が鳴ると授業中にもかかわらず、子どもたちはさっと動き出します。体を丸めてその場にポーズをとったり、机の下にもぐったり。本番さながらに行うことができました。

5/19 1年生算数

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 お家からもってきたたくさんの箱を机の上に並べ、とても嬉しそう。早く授業が始まらないかな。算数「いろいろな かたち」の学習に入りました。「まるいかたち、さんかくのかたち、ながしかくのかたち」まずは、仲間分けからです。

5/19 5年生どんぐり通信

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 どんぐりが成長を続けています。一部ポットからの植え替えもしました。夏に向かってどんどん成長してほしいです。「どんぐりの森」を目指して!

5/19 3年生理科

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 理科「植物の育ち方」の学習を行いました。この日の課題は、「植物は、たねからどのように育つのでしょうか」です。ヒマワリやホウセンカが、どのように育っていくのか考えました。

5/19 5年生総合的な学習

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 本年度は、5月に田植えを行うことができました。同時に、学校でもバケツ稲を育てています。職員室前の稲が少しずつ成長してきました。さらなる成長が楽しみです。

5/19 4年生国語

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 国語「ヤドカリとイソギンチャク」の読み取りを進めています。この日の課題は「問いの答えを見つけよう」です。問いに対して、実験が行われ、結果がでてきます。どのように文章が構成されているのか考えます。

5/19 6年生総合的な学習

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 なかよし集会の準備に力を入れています。1年生から5年生まで、みんなの楽しんでもらおうとたくさんの工夫をしました。6年生で説明のリハーサルをしたり、ルールがよく分かるように画用紙を準備したり。きっと集会は成功します。

5/19 4年生理科

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 理科で「電池のはたらき」を学習します。今日は、実験キットが届いたので、それぞれに名前を記入しました。プロペラヤモーター、電池などこれからの授業への興味が高まります。

5/19 2年生算数

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 「長さは どれだけかな?」写真は、算数の学習で、うさぎの釣った魚とりすの釣った魚の大きさ比べをしている様子です。数図ブロックを並べ、その個数で長さを比べました。これから、長さの単について学習していきます。
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学校行事
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