4年生 理科

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理科室で実験を行っていました。ビーカーの中の青い液体が、熱を加えるとピンク色に変化しました。

4年生 算数

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分数の単元テストに備えて、自分のペースで多くの練習問題を解きました。授業の終わりの挨拶の気をつけの姿勢も素敵です。

4年生 国語

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「数え方を生みだそう」の筆者の考えをプリントにまとめました。まとめた後に班で話し合いをしました。

4年生 わくわく活動

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5年生が考えてくれた爆弾しりとりを行いました。とても盛り上がっていました。

6年生 わくわく活動

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今回は、5年生が初めて企画して行いました。上級生として、5年生のサポートをしたり、下級生に積極的に声をかけたりして、場の雰囲気を盛り上げていました。さすが、素敵な最上級生でした。

5年生 わくわく活動

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初めて、遊びの内容を考えて、説明したり、雰囲気を盛り上げたりしていました。緊張する中、積極的に下級生に声をかけていました。

4年生 体育

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友達とペアを組み、お互いに学習用タブレットで撮影して、フォームを確認していました。

4年生 体育

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この日は、ハードル走の練習をしていました。

4年生 図画工作

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どんな生き物を描くのか、学習用タブレットを使って調べている子もいます。どの子も真剣な表情で作品を作っています。

4年生 図画工作

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こちらは、1組の授業です。今回のテーマは、「ほって すって 見つけて」です。

4年生 図画工作

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今回の版画のテーマは生き物です。個性的な生き物がたくさん描かれていました。

4年生 図画工作

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下書きがかけた子は、早速、彫刻刀を使って彫り始めていました。

1年生 教室

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2組と3組の朝の様子です。加湿器の水を補充していました。

1年生 教室

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1組の朝の様子です。宿題を提出したり、ランドセルから荷物をお道具箱に整理したりしていました。

1年生 教室

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4組の朝の様子です。朝の準備が終わって、元気よく友達と過ごしていました。

4年生 総合的な学習の時間

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発表会の練習が終わった後に、友達が書いた良かったところやアドバイスの用紙を読んで、さらに素敵なプレゼンテーションができるようにグループで振り返りをしました。

4年生 総合的な学習の時間

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プレゼンテーションにかかる時間は、1つのグループで約4分〜7分程度です。

4年生 総合的な学習の時間

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初めてのみんなの前での練習でしたが、堂々と落ち着いて発表していました。

4年生 総合的な学習の時間

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エコ活動について取り組んだことを、パワーポイントにまとめました。まとめたことをプレゼンテーションします。

4年生 総合的な学習の時間

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発表は、グループごとに行います。
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学校行事
3/24 修了式 11時50分下校 給食なし
3/25 学年末休業

校長からのたより

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