２年生の社会の授業の様子です。
明治維新の三傑（西郷隆盛・大久保利通・木戸孝允）が時代に与えた影響について考えていました。単なる出来事を調べるのとは違い、教科書にも載っていない内容について、様々な事柄を組み合わせて推理していきます。これからの学習で必要とされる力を身につけるためにも重要な学び方の一つです。

２年生の社会の授業の様子です。
明治維新の三傑（西郷隆盛・大久保利通・木戸孝允）が時代に与えた影響について考えていました。単なる出来事を調べるのとは違い、教科書にも載っていない内容について、様々な事柄を組み合わせて推理していきます。これからの学習で必要とされる力を身につけるためにも重要な学び方の一つです。

２年生の社会の授業の様子です。
明治維新の三傑（西郷隆盛・大久保利通・木戸孝允）が時代に与えた影響について考えていました。単なる出来事を調べるのとは違い、教科書にも載っていない内容について、様々な事柄を組み合わせて推理していきます。これからの学習で必要とされる力を身につけるためにも重要な学び方の一つです。

３年生の英語の授業の様子です。
以前学習した文法を使って、仲間へメッセージを書き込んだものが完成し、本人の手に渡されました。英文で書かれた「将来〜してそう」を一つ一つ解読していきます。意味が伝わりにくいものは、直接仲間に確認をしに行きます。
仲間の想いを感じ取ったり、やり取りの中で新たな一面を見つけたり…。この時期にとても大切な授業となりました。

３年生の英語の授業の様子です。
以前学習した文法を使って、仲間へメッセージを書き込んだものが完成し、本人の手に渡されました。英文で書かれた「将来〜してそう」を一つ一つ解読していきます。意味が伝わりにくいものは、直接仲間に確認をしに行きます。
仲間の想いを感じ取ったり、やり取りの中で新たな一面を見つけたり…。この時期にとても大切な授業となりました。

３年生の英語の授業の様子です。
以前学習した文法を使って、仲間へメッセージを書き込んだものが完成し、本人の手に渡されました。英文で書かれた「将来〜してそう」を一つ一つ解読していきます。意味が伝わりにくいものは、直接仲間に確認をしに行きます。
仲間の想いを感じ取ったり、やり取りの中で新たな一面を見つけたり…。この時期にとても大切な授業となりました。

３年生の英語の授業の様子です。
以前学習した文法を使って、仲間へメッセージを書き込んだものが完成し、本人の手に渡されました。英文で書かれた「将来〜してそう」を一つ一つ解読していきます。意味が伝わりにくいものは、直接仲間に確認をしに行きます。
仲間の想いを感じ取ったり、やり取りの中で新たな一面を見つけたり…。この時期にとても大切な授業となりました。

２年生の体育・キックベースの授業の様子です。
卒業関連行事で体育館の使用ができないため、この時期は天気が良ければ屋外での種目を学んでいます。
仲間と一緒に汗を流す…。学生時代に経験する学習として重要なことの一つです。

２年生の体育・キックベースの授業の様子です。
卒業関連行事で体育館の使用ができないため、この時期は天気が良ければ屋外での種目を学んでいます。
仲間と一緒に汗を流す…。学生時代に経験する学習として重要なことの一つです。

２年生の体育・キックベースの授業の様子です。
卒業関連行事で体育館の使用ができないため、この時期は天気が良ければ屋外での種目を学んでいます。
仲間と一緒に汗を流す…。学生時代に経験する学習として重要なことの一つです。

２年生の体育・キックベースの授業の様子です。
卒業関連行事で体育館の使用ができないため、この時期は天気が良ければ屋外での種目を学んでいます。
仲間と一緒に汗を流す…。学生時代に経験する学習として重要なことの一つです。

２年生の体育・キックベースの授業の様子です。
卒業関連行事で体育館の使用ができないため、この時期は天気が良ければ屋外での種目を学んでいます。
仲間と一緒に汗を流す…。学生時代に経験する学習として重要なことの一つです。

２年生の体育・キックベースの授業の様子です。
卒業関連行事で体育館の使用ができないため、この時期は天気が良ければ屋外での種目を学んでいます。
仲間と一緒に汗を流す…。学生時代に経験する学習として重要なことの一つです。

１年生の英語の授業の様子です。
「レストランでの注文の表現を学ぼう」を課題に、学習が進められていました。実用的な内容に生徒も意欲が増しています。
英語にも丁寧な言い方があることを知り、驚いていました。

１年生の英語の授業の様子です。
「レストランでの注文の表現を学ぼう」を課題に、学習が進められていました。実用的な内容に生徒も意欲が増しています。
英語にも丁寧な言い方があることを知り、驚いていました。

１年生の英語の授業の様子です。
「レストランでの注文の表現を学ぼう」を課題に、学習が進められていました。実用的な内容に生徒も意欲が増しています。
英語にも丁寧な言い方があることを知り、驚いていました。

３年生の体育・卓球の授業の様子です。
祝う会の準備が進み、体育館が使用できないこの時期は、武道場での卓球で汗を流します。公立高校一般入試を終え、久しぶりに仲間がそろった今日。全員と総当たりのゲームにはりきって活動している様子が印象的でした。

３年生の体育・卓球の授業の様子です。
祝う会の準備が進み、体育館が使用できないこの時期は、武道場での卓球で汗を流します。公立高校一般入試を終え、久しぶりに仲間がそろった今日。全員と総当たりのゲームにはりきって活動している様子が印象的でした。

３年生の体育・卓球の授業の様子です。
祝う会の準備が進み、体育館が使用できないこの時期は、武道場での卓球で汗を流します。公立高校一般入試を終え、久しぶりに仲間がそろった今日。全員と総当たりのゲームにはりきって活動している様子が印象的でした。

３年生の体育・卓球の授業の様子です。
祝う会の準備が進み、体育館が使用できないこの時期は、武道場での卓球で汗を流します。公立高校一般入試を終え、久しぶりに仲間がそろった今日。全員と総当たりのゲームにはりきって活動している様子が印象的でした。