本年度全校総合の大きな柱の一つ「地域のお年寄りを元気にしよう」では、ハンドケアを学び、地域のお年寄りとの交流を考えていることを９月２日にお知らせしました。本日は、豊田市社会福祉協議会稲武支所に代表生徒が訪問し、内容の説明とデモンストレーションを行ってきました。お年寄りに大変喜んでもらえたということで、これからの交流本番を前に大きなやりがいを感じているところです。

本日のメニューは「ごはん、さといもコロッケ、ごまじゃこサラダ、あおさ汁、牛乳」計７８９ｋｃａｌでした。とっても美味しかったです。ごちそうさまでした！

二次方程式の学習の続きです。解の公式を学びました。

読み物教材"A History of Clocks"の学習です。新出語句をしっかり身につけ、内容理解にチャレンジしました。

アジアの国について学習を進めています。本時は中国について学びました。

「人権と共生社会」についてです。本時の学習課題は「社会権が保障されるようになった理由を考えよう」でした。憲法第２５条（生存権）のキーワード、健康、文化、最低限はしっかり押さえておこうね！

疑義語、対義語、多義語について学習しました、

密度の学習を進めています。本時は「同じ質量で比べた時、密度が大きい方の物質は体積が大きいか、小さいか」考えました。

長雨のため黒田川が増水しています。早く秋晴れの空を見上げたいです。

徐々にジェスチャーをつけて「見せる」ための練習に熱が入ってきました。

徐々にジェスチャーをつけて「見せる」ための練習に熱が入ってきました。

「ブルタバ」本時の学習課題は「作者や曲が作られた背景を知ろう」でした。

バレーボールのパスの練習をやりました。

練習問題をどんどんこなし、力をつけよう！

"A Mother's Lullaby"の続きです。場面の変化や登場人物の心情を理解し、音読につなげました。

本時はデンプンに対するだ液のはたらきについて学習しました。

単元「大人になれなかった弟たち」の学習です。本時の学習課題は「弟のミルクを盗み飲みした「僕」の気持ちを読み取ろう」でした。

単元「挨拶−原爆の写真によせて」の学習です。

「日本の地域的特色と地域区分」の学習に入りました。本時の学習課題は「知っておくべき地形を地図でまとめよう」でした。

「〜することが好きです」「〜することが得意です」という表現を学びました。