５年生の算数「変わり方」の授業の様子をお知らせします。変化していく数字を〇や△で表して考える学習です。
　これをスタートして、文字式や方程式といった学習に発展していくことを考えると、今がとても大切だと思います。

　２年生の国語「あなのやくわり」の授業の様子をお知らせします。本時は、グループでの音読発表でした。各グループでの練習成果を発揮して、聴きやすく、スムーズな読みができていました。

　１年生の国語「スイミー」の授業の様子をお知らせします。本時は、みんなで順番に音読をしました。始まって間もない単元ではありますが、とてもスムーズに読んでいました。家での音読のご協力に感謝です。

　６年生の国語＆総合「石畳の幸福論」の地域発信の様子をお知らせします。各グループで考えてきたまとめと提言を、地域の中心となる石畳足湯協議会の代表の方に来校いただき、プレゼン発表をしました。
　足湯協議会の方から感想やアドバイスをいただきましたが、子どもたちのまとめに対してとても感心されていました。私の目から見ても、中学校２年生レベルだと思います。とてもすばらしいプレゼンができました。

　６年生の国語「町の幸福論」の授業の様子をお知らせします。石畳の未来を考え、石畳が幸せになる方策をまとめ、発表しました。
　タブレットでわかりやすくまとめた内容を、相手の目を見ながら発表することができ、実際に行動に移したいという内容が盛りだくさんでした。
　今後、地域の方にプレゼンする機会もあるので、一つでも二つでも取り上げてくれると嬉しいですね。

　５年生の外国語の授業の様子をお知らせします。本時は、友達に得意なことと苦手なことを、英語でインタビューしました。なるべくたくさんの友達にインタビューすることを目標に取り組みました。

　４年生の算数「教え合い学習」の様子をお知らせします。わからない、自信がない問題も友達同士で教え合うことで、教えられた側はもちろん、教えた側も知識や理解の定着が期待できます。
　本時は、教え合いの様子を写真で紹介します。

　３年生の外国語活動の授業の様子をお知らせします。本時は、英語の絵本を映像で鑑賞しました。動物の鳴き声を紹介したものだったので、読み聞かせよりも実際に近い鳴き声を聴くことができ、より楽しめました。

　２年生の算数「分数」の授業についてお知らせします。本時は、「１／２」や「１／３」の大きさについて調べました。
　問題：ケーキがあります。そのケーキの「２／３」と「３／５」のピースがあった時、どちらを選びますか？といった問題が早く理解できるといいなと思います。

　１年生の国語「スイミー」の授業の様子をお知らせします。本時は、登場人物は誰で、どんな話だったのかの読解を中心に学びました。

　くすのき学級の算数「単元のまとめ」の様子をお知らせします。今年度習った学習の振り返りとして、様々なジャンルの問題に取り組みました。
　電卓を使ったり、コンパスや定規を使ったりしながら、問題を解きました。

　６年生からは、在校生全員に「５０周年記念缶バッチ」（６年生が作製）とメッセージカードをプレゼントしました。
　この行事は、６年生に感謝の気持ちを伝えつつ、５年生が学校のリーダーとして飛び立つ場面ともなっています。今回の取り回しを見て、６年生は安心して卒業を迎えられることと思います。私としては、６年生をよろこばせてくれた５年生をはじめとする在校生に感謝です！」

　５年生の取組の様子をお知らせします。５年生は在校生のリーダーとして、全体の司会進行や各学年へのお願い等、全体を仕切ってくれました。
　５年生としては、思い出劇や思い出ビデオを担当しました。みんなから得たエピソードを、面白おかしく紹介してくれ、６年生も大喜びでした。
　思い出ビデオは、過去に担任してくれた先生からのメッセージもあり、当時を思い出しながら、楽しいひと時を過ごせたと思います。

　４年生の取組の様子をお知らせします。４年生は、クイズが書かれたカードを４つに分け、宝（カード）探しをさせ、そのクイズに答えてもらうという、かなり凝ったゲームを実施しました。
　クイズに正解した班全員に、手作りプレゼントを渡し、感謝の気持ちを伝えました。

　３年生の取組の様子をお知らせします。３年生は、ゲームとプレゼントでした。まず３年生対６年生の長縄対決！さすがにこちらは、６年生の圧勝でした。しかし、次に行った「じゃんけん汽車ポッポ」のようなじゃんけん対決では、３年生がチャンピョンとなりました。
　最後に、手作りプレゼントを渡しながら、感謝の気持ちを伝えました。

　２年生の取組の様子をお知らせします。歌が大好きな２年生の特徴を生かして、歌のプレゼントをしました。明るく、張りのある声で気持ちを伝えました。
　また、６年生との対決ゲームも行いました。タオルバレーリレー、バスケット、縄跳び等、楽しく活動することができました。

　１年生の取組の様子をお知らせします。１年生は、６年生一人一人に似顔絵を描きました。前に並んだ絵は誰なのかクイズをしながら紹介してくれました。（似顔絵は、後ほどプレゼントしました。）
　また、特に１年生は入学後しばらくの間、個別に面倒を見てもらったお礼として、言葉とランドセルメッセージで、感謝の気持ちを伝えました。

　３月になり、卒業までのカウントダウンが始まっています。そんな中、今までお世話になった６年生に感謝の気持ちを伝えるために、「卒業を祝う会」を行いました。
　（コロナ禍以前の）全員参加の会よりも、（コロナ対策の）各学年ごとに行った方が親近感がわくという考えから、学年ごとの会としました。

　不登校の児童生徒の対策専門機関である「パルクとよた」より、「まなざし」が発行されています。不登校だけでなく、学校に行きたくない様子、ゲームばかりしているので心配等のお子さんに対して、どう対処していいのかのヒントが書かれていますので、ぜひご一読ください。
　ここから　↓
　　　　　まなざし

　今日の各学年の授業の様子をお知らせします。あすなろ学級は、アイロンがけを行いました。アイロンは熱いから気を付けなければ…という勉強もしました。くすのき学級は算数の計算に取り組んでいる様子です。３枚目は１年生の様子です。明日の卒業生を祝う会の準備の間の一コマです。