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6年生 学年通信 レターパック特別号を配付しました

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1月27日に、6年生 学年通信 レターパック特別号を配付しました。
以下よりご覧ください。

6年生 学年通信 レターパック特別号

4年生 理科の実験

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 4年生は理科で「ものの温度と体積」の学習を行っています。閉じ込めた空気に力を加えると空気の体積が小さくなることを学習済みの子どもたち。今度は空気を温めたり冷やしたりしたときに、空気の体積がどうなるのかを実験で確かめました。
 試験管の口に石鹸水の膜を張り、お湯で温めると……ぷくっと膨らむ様子に「すごい。」「すごくふくらんだ!」と声が上がりました。空気は温められると体積が大きくなることが分かりました。さて、水はどうでしょうか。温めたり冷やしたりすることで、体積はどうなるでしょう。

7組通信10号を配付しました

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以下よりご確認ください。
7組  学年通信10号

3年生 国語辞典を使い、語句調べをしています

3年生では、国語辞典を使い、語句調べをしています。
国語の説明文で難しい語句が出てくると、どんな意味なのかを調べて、語彙力を高めています。
辞典を使うたびに調べることにも慣れ、新しい語句を覚えています。
これからも、難しい語句を調べて、たくさんの語句を覚えていきたいです。

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7組最近の様子から

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 先日、避難訓練がありました。特別支援学級には、避難訓練が嫌いな子が意外とたくさんいるのですが、写真の二人は落ち着いて上手に避難することができました。
 もう一枚は、理科の授業での様子です。てこの原理を使って、どうやって重いものを実際に動かすかを、一生懸命工夫しながら試行錯誤して取り組んでいました。

PTA 運動会特別編 写真を掲載しました。

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広報紙「前山」特別編として、運動会で撮影した写真を掲載しました。

以下のリンクよりご覧になれます。
運動会特別編

2年生 おもちゃまつりの準備をすすめています。

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 2月に行われる1年生との交流会「おもちゃまつり」に向けて、準備をすすめています。国語科「あそび方をせつ明しよう」の学習で学んだことを生かし、作り方や遊び方を説明する文章を考えています。1年生に分かりやすい言葉を考えたり、グループどうしで説明の練習をしたりするなど、工夫しながら準備をしています。

5年生 学年通信 11号を訂正しました。

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学年通信11号に掲載した下校時刻に誤りがありましたので訂正しました。

1月25日(水) 6時間 4:05学年下校
1月26日(木) 5時間 3:10一斉下校
になります。

以下よりご確認下さい。
5年生 学年通信 11号を配付しました。

4年生 学年通信 10号訂正版を掲載しました

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4年生 学年通信 10号訂正版を掲載しました。
1月25日(水)5時間 3:10一斉下校とお伝えしていましたが、25日は通常通り6時間4:05下校です。
また、26日(木)は3:10一斉下校です。
ご確認をお願いします。

4年生 学年通信 10号

4年生 学年通信 11号を配付しました

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1月20日に、4年生 学年通信 11号を配付しました。
以下よりご覧ください。

4年生 学年通信 11号 表
4年生 学年通信 11号 裏

5年生 学年通信 12号を配付しました。

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本日 学年通信を配付しました。
以下よりご覧ください。

5年生 学年通信 12号を配付しました

1年生学年通信25号を配付しました。

広報「前山」220号を配布しました。

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 1月19日(木)に広報紙「前山」を配布いたしました。
以下より、ご覧になれます。
広報紙「前山」220号

3年生 学年通信 11号

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1月20日に、3年生 学年通信 11号を配付しました。
以下よりご覧ください。

3年生 学年通信 11号 

2年生 学年通信 10号

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1月20日に、2年生 学年通信 10号を配布しました。

以下よりご覧ください。

2年生 学年通信 10号

スクールカウンセラーだより1月号

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1月20日 スクールカウンセラーだより1月号 Vol.30 を学校ホームページに掲載しました。以下よりご覧ください。
https://www2.toyota.ed.jp/weblog/files/s_maeyam...

とよた給食ニュース 令和5年1月号

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とよた給食ニュースの発行についてのお知らせを学校ホームページに掲載しました。
以下よりご覧ください。
とよた給食ニュース 令和5年1月号

5年生の様子

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 月曜日に学年集会を行いました。来週から6年生を送る会の準備が始まります。5年生は今までお世話になった6年生のために最高の送る会にしようと意気込んです。

3年生 なわとびフェスティバル

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 書き初め大会になわフェスとドキドキする一週間が終わりました。なわフェスでは、子どもたちの応援ありがとうございました。自分の目標を超える回数を跳ぶことができた子も、悔しい思いをした子もいましたが、一生懸命跳び続けようとする姿はとても素敵でした。4年生が跳んでいる姿をみて、4年生のように跳びたいと新たな目標をたてる子も多く、引き続き頑張っていってほしいと思います。

2年生の様子

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 先日、なわとびフェスティバルを行いました。個人種目では、自分で決めた目標回数を達成するために最後まで頑張りました。耐久跳びでは、40秒間得意な跳び方で粘り強く跳びました。一月いっぱいなわとびチャレンジは続くので、来年度に向けてぜひ頑張ってほしいです。
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