２月１０日 授業参観（学習発表会）
４年生の学習発表の様子です。
２月１０日 授業参観（学習発表会）
４年生の学習発表の様子です。
２月１０日 授業参観（学習発表会）
４年生の学習発表の様子です。
２月１０日 授業参観（学習発表会）
４年生の学習発表の様子です。
タブレットから映像を流して、それに合わせて４年生児童が発表する形で進めていました。 
２月１０日 授業参観（学習発表会）
１年生の学習発表の様子です。
担任の先生がタブレットから映像を流すのに合わせて、１年生の児童が一人ずつ発表をしていました。 
２月１０日 授業参観（学習発表会）
６年生の学習発表の様子です。
作成したパワーポイントをタブレットから映し出し、それに合わせてまとめたことを発表していました。 また、発表を聞いた感想やアドバイスを共有し合っていました。 ＩＣＴ機器の活用、協働的な学びの双方が実現できているのは、さすが６年生でした。 
２月１０日 授業参観（学習発表会）
６年生の学習発表の様子です。
作成したパワーポイントをタブレットから映し出し、それに合わせてまとめたことを発表していました。 また、発表を聞いた感想やアドバイスを共有し合っていました。 ＩＣＴ機器の活用、協働的な学びの双方が実現できているのは、さすが６年生でした。 
２月１０日 授業参観（学習発表会）
６年生の学習発表の様子です。
作成したパワーポイントをタブレットから映し出し、それに合わせてまとめたことを発表していました。 また、発表を聞いた感想やアドバイスを共有し合っていました。 ＩＣＴ機器の活用、協働的な学びの双方が実現できているのは、さすが６年生でした。 
２月１０日 授業参観（学習発表会）
６年生の学習発表の様子です。
作成したパワーポイントをタブレットから映し出し、それに合わせてまとめたことを発表していました。 また、発表を聞いた感想やアドバイスを共有し合っていました。 ＩＣＴ機器の活用、協働的な学びの双方が実現できているのは、さすが６年生でした。 
２月１０日 授業参観（学習発表会）
６年生の学習発表の様子です。
作成したパワーポイントをタブレットから映し出し、それに合わせてまとめたことを発表していました。 また、発表を聞いた感想やアドバイスを共有し合っていました。 ＩＣＴ機器の活用、協働的な学びの双方が実現できているのは、さすが６年生でした。 
２月１０日 授業参観（学習発表会）
６年生の学習発表の様子です。
作成したパワーポイントをタブレットから映し出し、それに合わせてまとめたことを発表していました。 また、発表を聞いた感想やアドバイスを共有し合っていました。 ＩＣＴ機器の活用、協働的な学びの双方が実現できているのは、さすが６年生でした。 
２月１０日 授業参観（学習発表会）
６年生の学習発表の様子です。
作成したパワーポイントをタブレットから映し出し、それに合わせてまとめたことを発表していました。 また、発表を聞いた感想やアドバイスを共有し合っていました。 ＩＣＴ機器の活用、協働的な学びの双方が実現できているのは、さすが６年生でした。 
２月１０日 授業参観（学習発表会）
６年生の学習発表の様子です。
作成したパワーポイントをタブレットから映し出し、それに合わせてまとめたことを発表していました。 また、発表を聞いた感想やアドバイスを共有し合っていました。 ＩＣＴ機器の活用、協働的な学びの双方が実現できているのは、さすが６年生でした。 
２月１０日 授業参観（学習発表会）
５年生の学習発表の直前の準備の様子です。
２月１０日 授業参観（学習発表会）
１年生の学習発表の様子です。
担任の先生がタブレットから映像を流すのに合わせて、１年生の児童が一人ずつ発表をしていました。 
２月１０日 授業参観（学習発表会）
１年生の学習発表の様子です。
担任の先生がタブレットから映像を流すのに合わせて、１年生の児童が一人ずつ発表をしていました。 
２月１０日 授業参観（学習発表会）
１年生の学習発表の様子です。
担任の先生がタブレットから映像を流すのに合わせて、１年生の児童が一人ずつ発表をしていました。 
２月１０日 授業参観（学習発表会）
１年生の学習発表の様子です。
担任の先生がタブレットから映像を流すのに合わせて、１年生の児童が一人ずつ発表をしていました。 
２月１０日 授業参観（学習発表会）
４年生の学習発表の様子です。
タブレットから映像を流しているのが担任の先生で、その向こうで４年生が発表をしています。 
２月１０日 授業参観（学習発表会）
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