4年生 図画工作 その2

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休み時間になっても一生懸命に作っていました。

4年生 図画工作

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1組の図画工作です。いよいよコロコロガーレの完成です。

4年生 国語

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4組の授業の様子です。「ふしぎ」という詩の意味を考えていました。

4年生 朝

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今朝の様子です。プランターのアサガオの花が咲いていました。また、プランターのツルレイシも成長しています。3枚目の写真は、朝の会です。今日の日直さんが1分間スピーチをしているところです。

4年生 9月13・14日 校外学習(交通安全教室)8

 自転車に乗る前の点検を、日頃からしていますか?合言葉は、「ぶ・た・は・と・しゃ・べる」です。事故防止のため、しっかり点検し、不備があれば直してから乗りましょう。
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4年生 9月13・14日 校外学習(交通安全教室)7

 館内のシアターでは、反応速度のテストを行ったり、交通安全に関する講習を受けたりしました。
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4年生 9月13・14日 校外学習(交通安全教室)5

 「止まれ」の表示を確認し、踏切を渡る練習もしました。立つ位置に注意するよう、職員の方に教えていただきました。
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4年生 9月13・14日 校外学習(交通安全教室)4

 センター内の模擬コースを自転車で走行し、後方確認やブレーキのかけ方について学びました。
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4年生 9月13・14日 校外学習(交通安全教室)3

 4年生の交通安全教室では、自転車に乗るときに気を付けなければならないことを教えていただきました。
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4年生 9月13・14日 校外学習(交通安全教室)2

 鞍ヶ池公園の手前にある「交通安全教室学習センター」へ出かけました。
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4年生 9月9日(金)食育の授業

 栄養教諭の方にお越しいただいて、食育の授業を行いました。給食には豊田市産の食材を多く取り入れるようにしているそうです。
 みんなで「豊田市産の食べ物が使われているのはなぜだろう」と考えました。「おいしさ」や「運送」に注目した意見が出て、感心しました。これからも、食べ物の産地について興味をもって生活してくださいね。
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2年生 音楽

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今日も楽しく、歌ったり体を使って踊ったりしました。

2年生 国語

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友だちの考えを聞いて、自分では気づかなかったことに触れ、深い学びとなりました。より、登場人物の気持ちにせまることができました。

2年生 国語

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「ニャーゴ」の学習です。登場人物のきもちを、たくさん想像しました。友だちと相談して、一緒に悩んだり、考えたりしました。

1年生 生活科

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なかなかできなかった大きいしゃぼん玉も
じょうずに作れるようになってきました。

5年生 国語

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「問題を解決するために話し合おう」での話し合いで、子どもたちがまとめ終えたホワイトボードです。
出た意見を、線で繋げてまとめていっています。
話し合いの場では、意見を出すのはもちろん、自分も相手も尊重し、つなげてまとめていくことが大切。国語にかかわらず、どんな授業でも、普段の生活でも、できるようにしていきたいです。

5年生 図工

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パラパラ漫画みたいなアニメを粘土で作成中!
みんな楽しそうに思い思いの作品を作っています。

6年生 体育

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ハードル走の学習の様子です。

3年生 国語3

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ガッツリしたものか甘いものか…
悩んでます。

3年生 国語2

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意外とジャンクフードが人気です。
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学校行事
3/20 卒業式
3/21 春分の日
3/22 5時間授業 15時下校
3/24 修了式 11時50分下校 給食なし
3/25 学年末休業

校長からのたより

学校だより

6年学年通信

5年学年通信

4年学年通信

3年学年通信

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1年学年通信

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PTA

いじめ防止基本方針

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なかよし学級通信