・・・ 今年度も、本校の教育活動へのご支援、ご協力を、よろしくお願いします ・・・

2月第1週を振り返る

4組の国語の授業でタブレットを使っているところです。
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4組の国語の授業です。
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3年生の算数の授業です。
黒板には一人一人が発表した解答が書かれ、違いをシェアし合っていて、タブレットからスクリーンに映し出しているのは模範解答です。
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学習発表会に向けてタブレットでまとめをしている3年生です。
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担任の先生と一緒に、タブレットで生き物のことを詳しく調べていました。
その後、タブレットの限界を感じて、図書館に図鑑を借りに行きました。
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学習発表会に向けてタブレットでまとめをしている3年生です。
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タブレットを使って自分で撮影してきた生き物の様子をレポートにまとめています。
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タブレットに健康観察を入力しているところです。
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学習発表会に向けてタブレットでまとめをしている3年生です。

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2年生の算数の授業です。
紙テープを使って「長さ」を学習しています。
このような実際のものを体験して進める授業は、タブレットでは再現できない類のものです。
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5年生の社会の授業です。
社会の授業では、デジタル教科書の資料や図、写真がスクリーンに映し出されていることが多いですね。

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4年生が飼育しているクサガメとイシガメです。
変温動物のカメですが、水槽にヒーターを入れてもらっていて、寒い時期ですが元気いっぱいです。
タブレットで飼育日記をつけている児童もいます。

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図書館で図鑑を借りる3年生です。
このあとは教室に戻り、図鑑とタブレットの両刀づかいで調べ物をしていました。


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4年生の社会の授業です。
タブレットの都道府県アプリを使っての復習で、都道府県の名前と場所をずいぶんとおぼえてきました。

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給食献立一口メモを紹介してくれた保健給食委員の5年生です。
タブレットの操作と同じように、放送機器の扱いも手慣れた様子で進めていきます。
さすが高学年のみなさんです。

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1日(水)の給食のメニューです。

毎日の給食の献立は、パソコンやタブレット、スマホで、本校ホームページのトップページのリンクからもみることができます。

2月の献立


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学習発表会の準備をしている2年生です。
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学習発表会の準備をしている2年生です。
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6年生の算数の授業です。
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こちらの2人はタブレットを使わず、まずは手書きでまとめを進めていました。

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