本年度のなかよし集会も、６年生から５年生へのバトンタッチです。６年生が５年生に向け、集会を成功させるためのアドバイスを考えてくれています。６年生のみなさん、ありがとう。きっとよい引継ぎができるはずです。

　１月の書初め大会が終わってから、初めての書写の時間。この日は、「白馬」を書きました。漢字を少しずつ難しくなってきます。落ち着いて一字一字心をこめて書くことができています。

　理科「電磁石の性質」で、電磁石と磁石の性質を比べました。鉄を引き付けたり、S極とN極があるは同じ所です。電流が流れる時だけ磁石の働きがあるのが、電磁石です。

　資料「交かんメール」を使って、道徳の学習を行いました。北海道の小学校と交換メールで、学校の様子や学級のよいところを伝えることになりました。この日は、学級のよさをみんなで話し合いました。

　図工「たてて　おって」の学習に取り組みました。作品作りの映像を見て、チャレンジします。まずは、色紙を丁寧に切っていきます。

　英語で、日本の行事を紹介します。「いつ　どんな行事があるのか」「どんなことをするのか」「何を食べるのか」など、英語で紹介しながら、コミュニケーションをとる活動です。

　算数「なんじなんぷん」の学習を行っています。今までに、「なんじ　なんじはん」を学習してきました。この日は、短い針の読み方と長い針の読み方を学習し、何分まで答えられるようにします。

　九九の表から様々なきまりを見つけてきました。２の段と３の段をたてに足してみると・・・５の段になります。７の段から２の段を引くと・・・５の段になります。九九の表って面白いです。

　多くの人が行きかう現在の豊田市駅前。７０年前は、５０年前は、どんな様子だったのだろう。３つの写真から、その変化を話し合いました。人、車、建物・・・。

　けん玉、だるま落とし、カルタ、お手玉など・・・。生活科で「むかしあそび」の体験をしています。広場には、昔遊びのための道具が。

　１２月より朝の体力づくりや体育、休み時間などで取り組んできたなわとび。いよいよ本番です。５年生の子が跳んだ回数を数える係としてお手伝いしてくれました。今までの自分の記録を超えようと、一生懸命に頑張る子どもたちの姿がありました。

　１２月より朝の体力づくりや体育、休み時間などで取り組んできたなわとび。いよいよ本番です。５年生の子が跳んだ回数を数える係としてお手伝いしてくれました。今までの自分の記録を超えようと、一生懸命に頑張る子どもたちの姿がありました。

　最近寒い日が続きます。冬になり、植物や生物の様子も変わってきました。サクラやカエル、ツルレイシ、カマキリ、カブトムシなど、この冬をどのようにして越えていくのか学習していきます。

　理科「電磁石の性質」の学習に入りました。この日は、電磁石をつくるために、ビニル導線を巻いてコイルを作りました。これから、このコイルを使って、電磁石の性質を確かめるための様々な実験を行っています。

　テレビなどの情報産業とわたしたちのくらしについて学習しています。ニュース番組をつくるためには何が必要で、どのように作られるのか。番組を作っている人々の話をもとにしながら、学びを深めています。

　詩「みみずのたいそう」の好きなところを見つけて音読しました。みんなで体を動かしながら音読しました。とっても楽しそうです。子どもたちの笑顔がはじけました。

　理科「じしゃくのふしぎ」の学習を行っています。この日は、磁石にひきつけられるものとひきつけられないものを話し合い、どのようなものが磁石に引き付けられるのか考えました。鉄は？わゴムは？ダンボールは？はさみは？

　いよいよなわとび大会です。１２月から練習してきた成果を発揮してほしいです。この日は、なわとび大会に向けての自分の目標を考えました。自分に挑戦です。

　国語「俳句に親しむ」の学習で、俳句作りに取り組みます。俳句は、季語が必要です。自分の好きな季節の俳句を作るために、季節に合った言葉を話し合いました。

　図工で「おきあがりこぼし」の作成にチャレンジしました。おきあがりこぼしの作成は、バランスをとるのが難しいです。試行錯誤を重ねながら作り上げました。