昨日の帰りの部活動・ソフトテニス部の活動の様子です。

昨日の帰りの部活動・ソフトテニス部の活動の様子です。

昨日の帰りの部活動・ソフトテニス部の活動の様子です。

昨日の帰りの部活動・ソフトテニス部の活動の様子です。

昨日の帰りの部活動・ソフトテニス部の活動の様子です。

昨日の帰りの部活動・ソフトテニス部の活動の様子です。

昨日の帰りの部活動・ソフトテニス部の活動の様子です。

昨日の帰りの部活動・ソフトテニス部の活動の様子です。

昨日の帰りの部活動・ソフトテニス部の活動の様子です。

昨日の帰りの部活動・ソフトテニス部の活動の様子です。

昨日の帰りの部活動・ソフトテニス部の活動の様子です。

昨日の帰りの部活動・ソフトテニス部の活動の様子です。

昨日の帰りの部活動・ソフトテニス部の活動の様子です。

昨日の帰りの部活動・ソフトテニス部の活動の様子です。

昨日の帰りの部活動・情報文化部の活動の様子です。

昨日の帰りの部活動・情報文化部の活動の様子です。

昨日の帰りの部活動・情報文化部の活動の様子です。

「Ｊ（ＪＵＭＰ）プロジェクト」と題して始まった２年生の取組。最高学年になるための意識改革が、生徒たちの手によって進められています。

昨日行われた年度末大掃除・ワックスがけの様子です。
自身の教室はもちろん、理科室や音楽室、美術室の床もきれいに磨き上げられ、丁寧にワックスが塗られていました。１・２年生のみの活動でしたが、３年生が行った『愛校活動』の「立つ鳥 心を残す」の意識に並ぶ、素晴らしい活動ぶりでした。

昨日行われた年度末大掃除・ワックスがけの様子です。
自身の教室はもちろん、理科室や音楽室、美術室の床もきれいに磨き上げられ、丁寧にワックスが塗られていました。１・２年生のみの活動でしたが、３年生が行った『愛校活動』の「立つ鳥 心を残す」の意識に並ぶ、素晴らしい活動ぶりでした。