「○○さん」「はあい」というやり取りを、先生と子どもたちがリズムにのって繰り返します。時々先生はたたくリズムを変えますが、テンポは一定です。遊びのようですが、速度やリズムといった音楽の基礎が自然に養えるようにこうした活動をします。先生のリズムの変化に子どもたちはバッチリ反応しています。良く音を聴いていますね。素晴らしい１，２年生です！

１，２年生の音楽の様子です。先生がカスタネットを配りました。「リズムであそびましょう」という題材です。先生のリズムに合わせてみんなもカスタネットをたたきます。うまくできるかな。

もうすぐ給食です。１，２年生は音楽室で音楽の授業をしていました。マスクはしていますが、良い声で歌っています。１年生の子たちは歌集に貼ってある歌詞を時々見ながらですが、巴ケ丘小の校歌をずいぶん上手に歌えるようになりました。みんな楽しそうです。担任の先生と私（校長）も一緒に歌いました。みんなで歌うと楽しいですね。心が明るくなります。

子どもたちは登校してくるといろいろとやることがあります。委員会の仕事、学級の仕事、自分の荷物の整頓や準備、連絡帳を書くこと、先生に健康観察カードや宿題を出すこと。職員室にも子どもたちが来ます。各学年の手紙係さんです。大切な手紙を学級に運んでくれます。よろしくね。

子どもたちが登校してきました。あじさいが咲き始めている坂道に、今朝は傘の花が咲きました。雨ですね。とうとう梅雨入りでしょうか。「あーあ、外で遊べない」という子どもたちの心のつぶやきが聞こえてきそうです。

バス通学の子どもたちは、毎日３０分、４０分と時間をかけて徒歩通学するのに比べて、どうしても運動不足になりがちです。登校時も、大雨警報級の雨が降っていたり、横殴りの雨が降っていたりという時以外は、坂の下でスクールバスを降りて階段を約１００段上ってくるようにしています。傘を忘れないようにしてくださいね。

体育の授業でシャトルランをしたりすると、気持ち悪い、くらくらする、と保健室に行く子が目立つそうです。体育の授業は週に３回程度ありますが、雨が降っていない時には積極的に外で体を動かして遊んでほしいですし、お休みの日にはぜひ何か体を動かす遊びやスポーツができるといいなと思います。子どもたちは今が育ちざかりです。体を鍛えて栄養をとって、しっかり寝て、たくましく成長してほしいと願っています。

昨日の様子です。２年生が広いスペースに新聞紙を広げて図工の授業をしていました。「しんぶんとなかよし」という学習です。新聞を体にまいたり、丸めて棒のようにして何かを作ったり。自由な発想での活動は楽しいですね。

おはようございます。少し肌寒く感じる朝です。いよいよ明日にでも梅雨入りするのではないかと言われています。今週の水曜日は体力テスト、そして学年ごとにプールの授業を始めます。せっかく先週プール掃除をしたので、プールに入れるといいですね。

今日から３日間、下山中学校の２年生は職場体験学習を行います。本校にも１名、卒業生が来ます。成長した姿に会えるのが楽しみです。先生の仕事をいろいろと体験してくださいね。待っています！

自分（校長）がやってみて「簡単そうなのになぜかうまくいかない」と感じたのは、手や足を使ってジャンケンするトレーニングでした。相手が出したもの（グー、チョキ、パー）に対して「負ける」ように後出しジャンケンを素早くやるというものです。負けなきゃいけないのに、なぜか勝てるものを出してしまいます。「あれあれ？また勝ってしまった、なぜ？？」と失敗の連続でした。

今まで、負けるためにジャンケンをした経験がありません。そのため、条件反射的に「勝て！」という指令が脳から出ているのか、はたまた性格が災いしているのかもしれませんが…苦笑、何度やっても勝ってしまいます。正しく体を動かすためには正しい指令が脳から出ることが不可欠なのだと改めて思いました。コーディネーショントレーニングの目的がよく分かりました。失敗続きでしたが楽しかったです。お家の方も子どもたちも楽しそうでした。

御指導に来てくださった磯部先生、ありがとうございました。また、お忙しい中参加してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。今日教えていただいたことは体育の授業でも取り入れることができます。運動が好きな子どもたちを育てていけたらと思います。

【教育目標との関わり：心身ともにたくましい児童の育成】

遊び感覚のトレーニングもあれば、なかなか負荷がかかるトレーニングもあります。ボールを投げたり、２人一組でゲーム感覚で行ったりと、和気あいあいとした雰囲気で進んでいきました。

コーディネーショントレーニングとは、複数の動きを同時に行うトレーニングで、身体の機能全体の調整力（コーディネーション能力）を高めることが目的だそうです（※引用）。こうしたトレーニングを神経系が発達する「ゴールデンエイジ」の時期に行うことで、子どもの運動能力が発達するそうです。いろいろな方法があることが分かりました。楽しみながらトレーニングが進んでいきます。親子の触れ合いにもいいですね。

保健集会の後半はハドルスポーツクラブの磯部先生からコーディネーショントレーニングの指導をしていただきます。昨年度は児童のみでしたが、今年度は保護者の方にもご案内をしました。１０名近い保護者の方が来てくださいました。

磯部先生からは「身体能力が一番身に着くのは１０歳から１２歳ぐらいで、その時期を『ゴールデンエイジ』といいます」と説明がありました。ちょうど小学校の４年生から６年生ぐらいですね。身体能力を高めるのにとても大事な時期なのだそうです。

保健集会の様子です。前半は保健委員の子どもたちによる運動アンケート結果の発表です。

・巴ケ丘小学校の子の８１パーセントは運動が好き
・昨年度より運動が好きな子の割合が増えた
・「どちらかと言えば好き」は１５パーセント
・「どちらかと言えば嫌い」は４パーセント
・「運動が嫌い」は０パーセント
・家でする遊びの１位はYouTube、２位はゲーム、３位は走ること

参加してくださったお家の方も真剣な表情でプレゼンを聞いてみえました。お家での遊びは室内が多い印象です。巴ケ丘の子どもたちは、お家同士が離れていたり、自転車を乗り回す広い公園などがなかったりして、運動不足になりがちなのかもしれませんね。本校に限らず、最近の子どもたちは、年齢が低い子たちもYouTubeを長時間見る傾向があるようです。目の健康、心身の健康のために、意識して体を動かすことが大事だとアンケート結果をみて思いました。

以前お配りしたものを掲載しました。ご一読ください。
非常災害発生・警報発令時の登下校

おはようございます。昨日は１年生の給食試食会にご参加いただき、ありがとうございました。今日の３時間目は保健集会です。前半は保健委員会の子たちが中心になって行う運動に関する集会、後半は昨年度実施して大好評だったハドルスポーツクラブの磯部先生を再びお招きしてコーディネーショントレーニングを行います。お時間のある保護者の方はぜひご参加くださいね。参観・参加、大歓迎です。

写真は昨年度の様子です。距離をとり、マスクを外して運動するために、２か所に分かれてタブレットで中継しました。懐かしいですね。今日もきっと有意義な保健集会になると思います。

【教育目標との関わり：心身ともにたくましい児童の育成】

お子さんが学校で見せる様子とご家庭で見せる様子は違うと思います。子どもたちにとっても、お家にいるお母さんと学校で会うお母さんも何だか違ってくすぐったいような気持ちになるのかもしれません。家と違う場所で、お母さんにちょっと甘えたい様子の子どもたちの表情がかわいかったです。

今回の給食試食会は、机の間隔を確保するために教室前のワークスペースで行いました。お母さん方は「おいしかったです」と言って帰っていかれました。お忙しい中エプロン持参でお越しくださりありがとうございました！

お母さんたちが食べていた頃の給食と違いはありますか？豊田市の給食自体は、この１０年、２０年でそれほど変わっていないのではないかと思います。ただ、給食は地域によってずいぶん違いがあるようです。

給食は一食あたり小学校は２５０円、中学校は２８０円（こども園は２１０円）です。実はパンの大きさも小中で違うんですよ！物価高にもかかわらず、栄養を考えて給食を提供していただけることはありがたいですね。

https://www2.toyota.ed.jp/weblog/files/s_tomoeg...←こちら

１年生を対象とした給食試食会の様子です。給食試食会は、学校給食のことを知っていただこうと豊田市教育委員会保健給食課に学校が申請して、補助を受けて実施するものです。

今日は、１年生の保護者の方にお越しいただき、配膳の様子から見ていただいたり、お手伝いをしていただいたりしました。入学から２カ月たち、子どもたちは配膳にもすっかり慣れました。お母さんたちが来てくれて、子どもたちは嬉しそうです。その様子が微笑ましいです。

おはようございます。今朝も快晴です。今日は１年生の保護者の方を対象とした給食試食会があります。実施できるのは３年ぶりです。昨年度と一昨年度は実施を予定しては中止、延期、そもそも中止、そのような行事が非常に多かったです。大型連休後の感染拡大も心配されていましたが、市内感染者も減っています。このまま徐々に収束（できれば終息）していくといいですね。

今日のメニューはサラダ、ポタージュスープ、パン（丸いバンズ）、ハンバーグ、牛乳です。給食試食会に参加される方にはエプロンと箸セット（コロナ対応のため各自準備）のご持参をお願いしています。来校前の健康観察もお願いします。ポタージュスープが出ますので、箸に加えてスプーンもあると便利です。お待ちしています！

きれいになったらプールに水を張ります。プール開きが待ち遠しいですね。空と雲と太陽がキラキラです。４，５，６年生の子たち、ありがとう。お疲れさまでした！