３年生の算数と総合の授業の様子をお知らせします。総合では、外国について調べています。一人一か国を調べているので、みんなの学びを共有することで、２０くらいの国について知ることができそうです。

　２年生の算数の授業と各教科の複数の様子です。算数は、「はこの形」を学んでいますが、本時はサイコロの秘密を活用できる授業でした。

　あすくす学級の授業の様子をお知らせします。週初めのスピーチからスタートしました。あすなろ学級は国語、くすのき学級は映像を見ながら考える学習の様子を紹介します。

　６年生の国語「町の幸福論」の授業の様子をお知らせします。国語の授業で習った、構成や資料集め、プレゼンの形にまとめ、発表します。
　テーマは、総合的な学習で学んだ「石畳を幸せにするための方策」です。子どもたちは、難しい授業と感じているようですが、とても大切なことだと思います。

　５年生の体育「ティーボール」の授業の様子をお知らせします。ティーボールは、ソフトボールの授業の導入としてよく行われますが、止まっているボールを打って始まるゲームです。
　授業が始まったばかりということもあり、なかなかバットに当たらず、みんな苦労している様子でした。

　１年生の授業の様子をお知らせします。これまでお世話になった地域の方へ「お礼の手紙」を書きました。文だけでなく、色付けや飾り付け等も考えながら取り組んでいます。

　学習発表会の後、石畳小学校区交推協のバックアップを受け、親子交通安全教室を行いました。
　もうおなじみの「笑劇波」の皆様をお招きし、楽しくもポイントを押さえた学びの時間となりました。大人なら知っている交通ルールやマナーはもちろん、自転車保険の加入義務についても教えていただきました。

　６年生の学習発表会（授業参観）の様子についてお知らせします。６年生は、まず親子で協力して、タオルバレーに取り組みました。
　その後、「伝えよう、６年間で学んだこと」をテーマに、児童が各教科の先生になり、プチ授業を行いました。算数の授業では、タブレットも活用して行いました。

　５年生の学習発表会（授業参観）の様子についてお知らせします。５年生は、総合の時間を使って「防災」について学びました。本時は、その学びを生かして、親子で「防災グッズづくり」を行いました。

　４年生の学習発表会（授業参観）の様子をお知らせします。ゴミ分別ゲームを行った後、石畳の環境について学んだことを「進め石っ子調査隊」と題して発表しました。石畳の環境のよさと今後注意すべきこと等を紹介しました。

　３年生の学習発表会（授業参観）の様子をお知らせします。「石畳の自慢を紹介しよう」をテーマに、自分たちが実際に訪問して学んできたことを、わかりやすく発表しました。

　２年生の学習発表会（授業参観）の様子をお知らせします。「自分はっけん発表会」と合唱の披露を行いました。自分はっけん発表会では、自分の発表とともに、次の人の発表をつなぐ連携が取れていました。

　１年生の学習発表会（授業参観）の様子をお知らせします。お家の人に「おもちゃランド」を体験してもらった後、「楽しかった１年間」の発表を行いました。

　３年生の授業の様子をお知らせします。本日は、転入してきた児童が本校で過ごす日でした。グータッチのあいさつからのスタート、ボーイズでの記念撮影、一緒に受けた算数の授業の様子を写真で紹介します。
　月末からは、ずっと本校で過ごすことになります。まだ、言葉がわからないため、困る場面が多くあると思いますが、みんなのやさしさで包んであげてほしいと思います。

　あすくす学級の授業の様子をお知らせします。あすなろ学級は、交流の総合でした。みんなが発表するのを、しっかり聴いていました。
　くすのき学級は、書写と国語でした。自分が知りたいことが出ると、サッと調べながら活動しています。

　１年生は、明日の授業参観に向けて、招待状を作りました。今年度のまとめを見ていただく機会となりますので、一人でも多くの方にご参観いただけると嬉しく思います。

　２年生の算数「はこづくり」の授業の様子をお知らせします。工作用紙を使って、８ｃｍ×６ｃｍ×３ｃｍの箱を作りました。それぞれのパーツを書いてからハサミで切り取り、テープを使ってつなぎ合わせました。

　６年生の外国語「What do you want to be？」の授業の様子をお知らせします。
　自分が将来就きたい職業を英語で表す授業です。まず、何になりたいのかな…という子も多いと思いますが、英語での会話を楽しみました。

　５年生の外国語の授業の様子をお知らせします。英語で会話をするＶＴＲを見た後、その内容を問う質問をＡＬＴが出し、答える授業でした。
　しっかり会話の内容を理解しないと答えられない問題でしたが、聴く力、理解する力が備わっている子が多く、びっくりしました。

　４年生の総合「まとめの発表練習」の様子をお知らせします。明日の授業参観を控え、発表練習と修正の時間でした。調べたことを「伝える」発表となるようにがんばっています。