３月２日の東広瀬小学校（５０）
３年生の外国語活動の授業です。
What's this? の表現を使った３ヒントクイズを行いました。 友だちや先生に出題しやすいようにタブレットにヒントを書き込みました。 
３月２日の東広瀬小学校（４９）
３年生の外国語活動の授業です。
What's this? の表現を使った３ヒントクイズを行いました。 友だちや先生に出題しやすいようにタブレットにヒントを書き込みました。 
３月２日の東広瀬小学校（４８）
３年生の外国語活動の授業です。
What's this? の表現を使った３ヒントクイズを行いました。 友だちや先生に出題しやすいようにタブレットにヒントを書き込みました。 
３月２日の東広瀬小学校（４７）
３組の図工の授業です。
画用紙の工作活動で、はさみやテープの使い方を練習しました。 切り抜くものの形をタブレットで確認しながら進めました。 
３月２日の東広瀬小学校（４６）
タブレットのアプリで復習をする４年生です。
３月２日の東広瀬小学校（４５）
３年生の外国語活動の授業です。
What's this? の表現を使った３ヒントクイズを行いました。 友だちや先生に出題しやすいようにタブレットにヒントを書き込みました。 
３月２日の東広瀬小学校（４４）
３年生の外国語活動の授業です。
What's this? の表現を使った３ヒントクイズを行いました。 友だちや先生に出題しやすいようにタブレットにヒントを書き込みました。 
３月２日の東広瀬小学校（４３）
３年生の外国語活動の授業です。
What's this? の表現を使った３ヒントクイズを行いました。 友だちや先生に出題しやすいようにタブレットにヒントを書き込みました。 
３月２日の東広瀬小学校（４２）
３年生の外国語活動の授業です。
What's this? の表現を使った３ヒントクイズを行いました。 友だちや先生に出題しやすいようにタブレットにヒントを書き込みました。 
３月２日の東広瀬小学校（４１）
３年生の外国語活動の授業です。
What's this? の表現を使った３ヒントクイズを行いました。 友だちや先生に出題しやすいようにタブレットにヒントを書き込みました。 
３月２日の東広瀬小学校（４０）
２年生の音楽の授業です。
３月２日の東広瀬小学校（３９）
２年生の音楽の授業です。
３月２日の東広瀬小学校（３８）
２年生の音楽の授業です。
３月２日の東広瀬小学校（３７）
２年生の音楽の授業です。
３月２日の東広瀬小学校（３６）
２年生の音楽の授業です。
３月２日の東広瀬小学校（３５）
６年生です。
仲間や先生と共に過ごす時間を大切にしていきましょう。AI 
３月２日の東広瀬小学校（３４）
ババナ発見しました。AI
３月２日の東広瀬小学校（３３）
タブレットのアプリで復習をする４年生です。
３月２日の東広瀬小学校（３２）
タブレットのアプリで復習をする４年生です。
３月２日の東広瀬小学校（３１）
タブレットのアプリで復習をする４年生です。
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