地域の読み聞かせボランティア「竹の子」の皆さんが来校され各学年で読み聞かせをしてくださいました。地域の皆様のおかげで稲中生はぐんぐん成長することができるのだと感謝の気持ちでいっぱいです。
ありがとうございます。

地域の読み聞かせボランティア「竹の子」の皆さんが来校され各学年で読み聞かせをしてくださいました。地域の皆様のおかげで稲中生はぐんぐん成長することができるのだと感謝の気持ちでいっぱいです。
ありがとうございます。

保健給食委員会企画「体力づくり」第３弾。本日は朝８時から体育館で「バナナおに」を行いました。朝からみんなガンガンに走り回りました。最後の１分間、先生たちも参加しました。稲中生は１時間目からパッチリ目を輝かせ、スッキリした表情で授業に臨むことができました。

電流が流れる水溶液で起こっている化学変化について学びました。塩化銅水溶液を使って実験です。赤い物質ができてきました。不思議ですね。

本日は、ツイストパン、牛乳、コーヒー牛乳の素、ビーンズサラダ、ベジタブルスープ、キッシュです。いつもありがとうございます。ごちそうさまでした。

相似の学習に入りました。角度、長さなどに注意して考えています。

本時の学習課題は「電池の数によって明るさや回る速さが変わるのはなぜか」でした。実際に電池の数を変えて実験してみました。

ＡＬＴが自己紹介をしてくれています。何を言っているのかしっかり聴いて推測しました。

本日の献立は「ごはん、愛知の食材入りつくね、のり酢あえ、親子煮、牛乳」計８３８kcalでした。本日もとっても美味しかったです。ごちそうさまでした。

人間の脳は単純で自分の発した言葉に敏感に反応します。「ありがとう」「絶対できる」「助かりました」・・・１５のいい言葉をたくさん使って生活できるといいですね。

後期第１回の委員会です。後期の目標、計画を立てました。

後期第１回の委員会です。後期の目標、計画を立てました。

後期第１回の委員会です。後期の目標、計画を立てました。

後期第１回の委員会です。後期の目標、計画を立てました。

「自画像」が完成し、鑑賞会を行いました。

本時の学習課題は「九州地方の気候を生かした農業を読み取って考えよう」でした。

比例について学んでいます。教え合いをしています。

先日行われたテストの確認を行いました。どの部分が正解し、どの部分が学び足りないのか、この確認がとても大切です。

単元「お礼の手紙を書こう」の学習に入りました。本時の学習課題は「形式を知り、どんな内容が必要か考えよう」でした。

本時の学習課題は「沸点の違いを利用して赤ワインからエタノールを取り出そう」でした。