浄水北小地域学校共働本部主催の「まごころ清掃」が行われました。
　浄水北小の児童・保護者、卒業生、学校開放利用団体、地域、学校関係者等、たくさんの方々が、学校をきれいにしようと集まってくださいました。
　はじめの会の後、分担が行われました。写真は、トイレや手洗い場の掃除の様子です。

　３年生の理科の学習です。違う材料で同じ体積の重さを調べて、わかったことをまとめました。

　２年生の算数の授業です。算数の友やドリル、プリントを使って１年間の復習をしていました。早くできた子は、学習用タブレットでキュビナを使って個に合った復習をしています。

　昨日の下校後、昇降口のワックスがけを職員が行いました。今朝、ライトに照らされてぴかぴかの昇降口。子どもたちが「あ、きれいになった。」「ぴかぴかしてる。」と言っていました。
　保健室前の掲示も、「大きくなったで賞」（写真）が加わりました。

　１年生の国語の授業です。自分のスピーチを動画に撮ったものを見直して、さらによいスピーチにするように練習しました。
　学習用タブレットでスピーチを撮ったものを観点に沿って自己評価し、自分のめあてを決め、練習しました。めあてを意識して練習することができました。発表した子のスピーチから良いところを見つけ発表しました。

　昨日（９日）、花壇ボランティアの皆さんが、玄関の花壇にお花をたくさん植えてくださいました。玄関前が一気に華やかに春らしくなりました。すてきな玄関で卒業式や入学式を迎えられそうです。花壇ボランティアの皆様方、ありがとうございました。

　５，６年生の有志による「あいさつ運動」も続いています。「おはようございます」と元気にあいさつをしています。
　昨日、花壇ボランティアの方々が植えてくださったお花が、子どもたちを迎えてくれています。

　子どもたちの同下校に付き添ってくださっているスクールガードの皆さん、新旧の地区代表の方々やボランティアの方が、学校に到着すると、門のところで「あいさつ運動」をしてくださっています。いつもありがとうございます。
　子どもたちも、前より挨拶や会釈ができるようになってきました。

学校に戻り、ごみを分別しました。
　校内、地域の美化活動をしてくれて、６年生、ありがとう。すっきりした気持ちで卒業を迎えられそうですね。

　６年生が卒業前の奉仕活動として、校内だけでなく、お世話になった地域もきれいにしたいと、公園に出かけ、ごみ拾いをしました。クラスごとに「にれ公園」「かえで公園」「原山公園」に行きました。公園内だけでなく、行き帰りの道でもごみを拾いました。

　５年生の体育の授業です。棒の上に置いたボールを打つ「Tボール」というソフトボール型のゲームをしていました。打って走るたびに歓声をあげていました。

　５年生のものづくりプログラム２日目です。今日も、豊田市ものづくりサポートセンターから、サポーターの皆さんがたくさん来校され、支援してくださいました。クランクの仕組みを使って動くおもちゃを作っていました。
　サポーターの皆様方、２日間に渡り、熱心に教えてくださり、ありがとうございました。

　６年生が体育館で歌の練習をしていました。卒業式に歌う曲です。身近な生活の描写が歌詞にあり、じんとしました。卒業まで学校に通うのは、あと７日です。

　４年生の理科の学習です。「水を冷やし続けると、温度や様子はどうなるだろうか」という課題について、予想をしたうえで実験・観察をしました。

　３年生の体育の授業です。ハードル走を行いました。跳びながら走るハードル走は、「ハードルに足がかかって転びそう、怖い。」と思う子もいます。でも、真ん中が割れている形の、柔らかいハードルを使い、慣れてきたら普通のハードルを跳ぶという方法で行っていました。

　豊田市ものづくりサポートセンターのサポーターの皆さんにお越しいただき、５年生が図工として「ものづくり教育プログラム」を受けました。本当は１月下旬に予定していましたが、悪天候のため、延期していたものです。
　天気に恵まれ、無事、実施できました。
　カム、クランクなどのからくりの仕組みを学び、オリジナル作品づくりに挑戦するプログラムです。仕組みが難しそうでしたが、グループに一人サポーターさんに入っていただく手厚さで、どの子も作品作りを楽しめました。明日もあります。

　１年生の算数の授業です。教科書や算数の友などの練習問題にまとめとして取り組み、早くできて時間が余っている子は、学習用タブレットの算数のアプリで練習しています。

　２年生の音楽の授業です。校歌を歌っていました。
　新型コロナのために、この３年間は行事ができなかったり、短縮したりしました。そのため、校歌を歌う機会がほとんどありませんでした。
　どの学年も校歌を練習しています。やっと校歌が歌える日がきたと嬉しく思います。

　３年生が、総合的な学習で、浄水の魅力についてのポスターを作りました。３年生の子どもたちが、校長室を訪ね、ポスターの趣旨を説明の上、「校内に貼らせてください。」と話をしました。「説明はよくわかりました。どんなポスターか見せて。」と言うと、写真２枚目のように見せてくれました。
　もちろん、貼るのはオッケー。貼る場所は担任の先生と話し合うそうです。
　活動に意欲満々の子どもたち。頼もしい限りです。

　６年生の奉仕活動です。特別教室の床を磨き、ワックスをかけてくれました。また、学校中の扇風機の羽を洗ってくれました。
　６年生の皆さん、ありがとうございます。