２年生 家庭科の学習の様子です。（１）
調理実習の第２弾です。
リンゴの皮むきをしています。リンゴを 使っての調理をします。 一人１個、自分の分のリンゴを皮むきします。 
２年生 技術科の学習の様子です。
ラディッシュの収穫をしました。
土の配合を考えてプランターに用意して、 種から育てて、水やりの世話を続けてきた ラディッシュが大きく育ちました。 前回よりも、さらによい育ちをするように と工夫をして心を込めて育てました。 収穫できて、どの子もうれしそうな笑顔 を見せていました。 
１１月９日 朝の読書（学習）の時間です。（２）
今日から教育相談週間＆テスト週間です。
朝の読書の時間に、自学自習で自分の学習を 進めてもよい時間になっています。 これは２年生の教室の様子です。 総合的な学習の時間に「高校調べ」を始め ています。７日（月）には進路集会も開きま した。将来の付きたい職業、夢、そこに向かう 道筋を考えている２年生。学習の姿にも意欲 の高まりが見られます。 
１１月９日 朝の読書（学習）の時間です。（１）
今日から教育相談週間です。テスト１週間前でも
あるので、朝の読書の時間に学習もしています。 これは、３年生の教室の様子です。自分の目標に 向けて取り組む意識の高さがうかがえます。 
教育相談週間が始まりました。
特別日課で帰りの会後に相談時間を設けます。 この機会に、一人一人と面談をして、学習や 生活、進路のことや友人関係などいろいろな 視点で、気になることや悩みを相談できる 時間としています。 教員も、傾聴や共感などカウンセリングの スキルを確認しながら進めていきます。 すっきり晴れて秋空のような心の人もいる と思います。でも、天候も変わるように、心も いつも晴れとは限りません。何か気になること がある時に、話せる人がいることは幸せなこと です。つながりを大切に教育相談をしていき ます。 見ましたか。皆既月食（２）
皆既月食から、部分食になっていました。 月の明るさが戻ってきました。 月食が終わると・・・。明るく月が照らし ていました。あんなに暗かったのは月食の せいで、今夜は満月だったんです。 太陽と地球、月が一直線上に並んだ時に 月に地球の影がうつり月食に。 そして、その月が惑星（天王星）を隠す 惑星食が同時に起こったようです。（肉眼 では見えなくて）なんと４４２年ぶりらしい です。織田信長が、天下統一に進んでいた 時ですね。スケールの大きい、まさに天文学 的な話です。 
見ましたか？皆既月食（１）
ないでしょうか。ちょうど、夜７時頃の夕食前後 の見やすい時間帯に「皆既月食」が起きました。 体育館と校舎の間を見上げると、月が隠れ始めて いました。月食の始まりです。 下の写真は・・・。皆既月食になった赤い月が どこかに写っているはずです。カメラの性能で、 肉眼のように見えませんね。人の眼はすごい性能 です。（テレビでの放送カメラは、写りますね。） 
Autumn 秋です。
が表現されています。 ALTの先生が、制作したものです。時間がかかった 作品だと思います。Autumnですね。 日本の秋と海外の秋とはどんな違いがあるのでしょう か。四季がない国も結構あると思います。 落ち葉の季節に、朝のボランティアです。（３）
落ち葉の季節です。この時期は井郷中学校
では、落葉樹の葉っぱがどんどん落ちてきます。 朝早く登校した子どもたちが、ボランティア で、大活躍しています。 
落ち葉の季節に、朝のボランティアです。（２）
落ち葉の季節です。樹木がたくさんある
井郷中学校では、この時期は落ち葉が毎日 毎日、落ちます。 欅、ポプラ、もうすぐイチョウの葉も・・・。 朝のボランティアで、子どもたちは、あちらこちら でほうきを持って大活躍です。 
落ち葉の季節に、朝のボランティアです。（１）
井郷中学校のシンボルの欅（けやき）の木から
毎日落ち葉がたくさん降り積もります。 朝早く登校した子どもたちが、ボランティアで 清掃をしています。 
きれいな日没に見とれて撮りました。
とてもきれいな夕日（日没）が見えました。 立冬を過ぎ、日没が早くなってきました。 夕日がきれいでした。 カメラの露出を変えてみると、井郷中学校の 校舎が見えます。 
１１月７日は立冬でした。紅葉も色づいてきれいです。
紅葉も、赤くきれいに色づいてきました。 通りがかりにきれいな朱色に写真を撮りました。 これは、運動公園の紅葉です。夕日を浴びてきれい でした。 
今週の給食は・・・「日本型」です。
「日本型食生活週間」の献立となっています。 月曜日は、さばの竜田揚げ、ごまあえ 火曜日は、肉じゃが、梅おかかあえ、厚焼き卵 ※写真の上下 明日は、いりどり、小松菜のおひたし、 豆腐しんじょ となっています。 日本型食生活を見直し、栄養のバランスが とれるようにしていきましょう。 ２年生 進路集会を開きました。
職場体験から高校調べに学びを進めて
いる２年生。総合的な学習の時間で、進路 主事の先生から、「高校」、「その選び方」 やどう進路を考えるかについて説明を聞き ました。 卒業した先輩の進路選択をクイズ形式で、 自分ならどうするかを考えてみる時間もあり、 自分事として、これからの高校調べを進める 意欲を高めました。 学習用タブレットに送られた資料も見ながら 考えていきました。 
１年生 明日の校外学習（取材）の準備をしました。（２）
１１月８日に「地域を知る。魅力を発信する」と
いうテーマで学習を進めてきている総合的な学習の 時間で、校外学習（取材）に出かけます。 前日の今日は、訪問する場所ごとに担当の先生の 教室に集まって、取材する時の挨拶や質問する内容の 確認をしていました。 明日、井郷中生として、礼儀正しく元気よく取材を してきてください。地域の人とふれあい、地域に働く 人と関わり、地域のよさを見つけてきてください。 
１年生 明日の校外学習（取材）の準備をしました。（１）
１１月８日に総合的な学習の時間を使って
地域の施設や場所に出向いて取材活動をして きます。 １年生は、地域のよさ、特徴を調べてきま した。もっと深く知るために、取材依頼の電話 や質問事項を考える活動を行ってきました。 今日は、明日の校外学習に向けての確認を 訪問する目的地ごとに集まって確認をしました。 
１１月５日から猿投駅で点灯されたイルミネーションです。
この猿投駅のイルミネーションも井郷中生が
制作に関わりました。 小学生や高校生もそれぞれの分担をして完成 したイルミネーションです。タワーの部分の制作 を手がけました。 色が変わる電飾が置いてあるので、変わりゆく 色を楽しめるタワーになっています。 
井上町１０丁目公園の除幕式にボランティアで活躍しました。
１１月６日の井上町１０丁目公園の記念モニュメント
の除幕式で、吹奏楽部の演奏や演出のパフォーマンスに ボランティアで生徒が参加して、活躍しました。 吹奏楽の演奏も、１・２生に加えて、ボランティア参加 の３年生が出演しました。 演出で生徒をかりたいと言われて、予定より多く５人の 子どもたちが参加しました。 宇宙から来たミニオンが、原始時代のころに山から切り 出した岩を持ってきて・・・・。とにかく、この公園に 内田氏の作品が展示されるイメージを劇？で演じました。 場が和み温かい会になりました。吹奏楽部とボランティア で演じた生徒のお陰です。地域に貢献した井郷中生です。 
井上町１０丁目公園の記念モニュメント除幕式を井郷中生が盛り上げました。
１１月６日に、井上町１０丁目公園の記念モニュメント
の除幕式がありました。 吹奏楽部に出演依頼が来て、この日のために練習を重ね てきました。「宇宙」をイメージする曲がよいとの注文で 選曲をして練習して参加しました。 来賓で出席された市長さん、県会議員さん、市会議員さん はじめ多くの人に聴いていただきました。 井上町、井郷地区のために活躍できました。 
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