10月8日

今日は、前期最後の日、通知表をもらう日です。
一人一人、先生から頑張ったことや、これから頑張ると良いことなどを話してもらっています。

10月8日

スタンプをたくさん集めた子もいます。

10月8日

今日は、体育委員会主催のダンス・スタンプラリーの最終日です。
子供たちは、スタンプを集めるためにあちこちの教室を回り、楽しそうにダンスを踊っていました。

10月8日

10月8日

10月7日

今日、前期最後の掃除をしました。
半年間の汚れを落とすためにがんばっていました。

10月7日

月に一度、定期的にミニ通学団会を行なっています。
きちんと並んで登下校しているか、すみに寄って歩いているかなど、確認したり、問題点を話し合ったり、交通安全ビデオを見たりしました。
これからも安全に登下校しましょう。

10月7日

最後に、子ども達や先生にも指揮をさせてくれました。
モーツァルト風のかつらを被って、なりきって指揮をする先生もいました。

10月7日

5,6年生が、弦楽合奏を行うアンサンブルひまわりを招いて、鑑賞会をおこないました。
生で初めて見る楽器や、音色に子どもたちも感動していました。

10月6日

2年生が、今年2回目の町探検に出かけました。
サポーターの方もついて行ってくださり、安全に行ってくることができました。

10月5日

保護者の方への研修会の後は、特別支援教育についてお話をしました。

10月5日

子供たちが健診を受けている間に、保護者の方々は、親業インストラクターの太田智恵子様から「親子の関わり方」についてお話をしていただきました。
子どもだけでなく、人は皆「役に立ちたい」「わかってもらいたい」「安心したい」気持ちがあり、無条件に受容することが大切だと学びました。

10月5日

10月5日

今日は、来年度入学する子どもたちの就学時健診です。
初めて来た小学校に、ドキドキしている子もいます。

１０月５日

これまで、プリントを使って児童の教育相談用アンケートを行っていましたが、今年度は、学習用タブレットを使ってアンケートを行っています。
席を立たなくてすみ、他の児童からも見られにくくアンケートを取ることができます。

１０月５日

本日、来年度入学する児童の就学時検診を行います。
そのために、６年生が準備をしていました。
いすを並べたり、スリッパを拭いたりと一生懸命に作業していました。
最高学年として、成長しています。

１０月５日

図工では、物語を読んでその感想を絵に表しています。
１年生は、初めて使う絵の具を使って、楽しんで描いています。

１０月５日

１０月５日

図工では、物語を読んでその感想を絵に表しています。
２年生は、自分の描いた絵を学習用タブレットで撮影し、発表ノートに工夫したところや頑張ったことを記入していました。
今後、お互いのノートを見あって、鑑賞をしていきます。

１０月５日

図工では、物語を読んでその感想を絵に表しています。
２年生は、自分の描いた絵を学習用タブレットで撮影し、発表ノートに工夫したところや頑張ったことを記入していました。
今後、お互いのノートを見あって、鑑賞をしていきます。

１０月５日

２年生の国語では、「にゃあご」の物語を学習しています。
登場人物の気持ちを読み取ったあと、子どもたちは「にゃあご」の劇をしたいと言い、発表してくれました。
どの子も一生懸命に練習し、猫やねずみになりきって、堂々と演じていました。