明日の「卒業を祝う会」に向けた準備の様子です。
６年生は、在校生に引き継ぐ校旗の準備を、１〜５年生は会場の飾りつけをしました。いよいよ卒業が近づいてきたことを強く感じます。明日は、全校のみんなでよい時間を過ごし、６年生の卒業をお祝いしましょう。

ひまわり学級　自立活動の授業の様子です。
いろいろな道具を使う学習をしています。今日は、皮むき器で野菜の皮を剥いたり、鉛筆削り器で鉛筆を削ったりしました。スプーンを使って、器におはじきを上手に盛りつけることもできました。いろいろな道具を上手に使えるようになりました。

５・６年生　書写の授業の様子です。
６年生にとっては、小学校生活最後となる書写の授業でした。一人一人が自分で決めた言葉を丁寧に書いていました。地域講師の方には、１年間大変お世話になりました。ありがとうございました。

３・４年生　国語科の授業の様子です。
「ゆうすげ村の小さな旅館」の学習です。今日は、文章中の言葉に着目して、登場人物の気持ちを考えました。「両手でおし返しました」を実際に動作で表しながら、言葉に込められた意味を考えていました。対話を通して、学びを深めていく姿が見られました。

１・２年生　体育科の授業の様子です。
今日は、「一輪車」と「フラフープ」を使って学習しました。フラフープを回したり、並べてコースを作ったりして運動しました。温かくなってきて、運動場で気持ちよく体を動かすことができました。

ひまわり学級　朝の挨拶の様子です。
今日も、職員室に朝の挨拶に来てくれました。今日は、お気に入りの宝物をたくさん持ってきて、一つずつ紹介してくれました。宝物を失くさないように、お気に入りのキャラクターがデザインされた袋に入れて持ってきていました。今日も元気に１日の活動をスタートすることができました。

１年生　国語科の授業の様子です。
「小学校の ことを しょうかいしよう」の学習です。あたらしく１年生になる子たちに、小学校のことを紹介するために、どんなことを話すとよいか考えました。この１年間の活動をふり返りながら、小学校生活の楽しさややりがいについてまとめることができました。

２年生　国語科の授業の様子です。
「ことばの アルバムを 作ろう」の学習です。１年間の思い出をふり返って、心に残っている出来事を文章にまとめました。都市体験学習や学芸会など、楽しかったことや頑張った活動を思い出しながら、文章にまとめることができました。

３年生　算数科の授業の様子です。
１年間の学習のまとめと復習をしました。プリントや学習用タブレットの「キュビナ」を活用して、それぞれのペースに合わせて学習を進めました。今年学習した内容をしっかりと理解して、次の学年に上がれるようにがんばっています。

４年生　算数科の授業の様子です。
１年間の学習のまとめと復習をしました４年生で学習した内容をしっかりと理解するために、練習問題にとりくんでいました。今年の学習内容をきちんと理解して、次の学年に上がれるように頑張っています。

５・６年生　理科の授業の様子です。
「生物と地球環境」の学習です。環境問題について各自で調べた内容を発表しました。生物と水や空気などとの関わりについて調べ、その問題点や解決策について一人一人が考えをまとめました。今回学習したことを今後の生活に生かし、環境をよりよくしていってくれることを期待しています。

卒業生　卒業式練習の様子です。
卒業式を含めて、残りの登校日は９日となりました。２０日（月）の卒業式に向けて、真剣に練習する姿が見られました。６年間の締めくくりの式、しっかりとした態度で臨めるよう、引き続き練習を頑張りましょう。

在校生　卒業式練習の様子です。
３月２０日（月）の卒業式に向けた練習が始まりました。卒業式は、お世話になった６年生に感謝の気持ちを伝えるとともに、卒業をお祝いし、大蔵小学校の伝統を引き継ぐ心構えをつくる、大切な儀式です。しっかりと準備を整え、２０日を迎えたいと思います。

６年生が、卒業を前に愛校活動として、階段の掃除を行いました。一人一人、分担された所を黙々と掃除しました。とてもきれいになり、６年生も清々しい表情でした。

１〜５年生は、卒業を祝う会のリハーサルを行いました。
５年生が中心となって、指示を出したり、説明したりしました。みんなの思いは、６年生にとって、この卒業を祝う会が大蔵小学校の思い出の一つになることです。
きっと、本番は６年生にとって忘れられない会になるはずです。

６年生　愛校活動の様子です。
今日は、集会室の倉庫の清掃や整頓をしてくれました。道具類を運び出して整え、倉庫内の埃や汚れをきれいに取り除いていました。学校への感謝の気持ちを込めて、丁寧に作業する姿が見られました。

５年生　算数科の授業の様子です。
今日も「速さ」の学習をしました。「速さ」「時間」「距離」の関係を整理して、練習問題に取り組んでいました。繰り返しの学習で理解を深めている様子が見られました。この調子で引き続き頑張りましょう。

３・４年生　社会科の授業の様子です。
「わたしたちの県」の学習です。地図帳を見ながら、愛知県の地形について白地図にまとめていました。「濃尾平野はどこだろう」「本宮山を見つけた」など、さまざまな発見があったようでした。自分たちの暮らしている県について、しっかりと学んでいる様子でした。

１・２年生　算数科の授業の様子です。
今日も、１・２年生合同算数の授業でした。学習用タブレットの「キュビナ」を活用して、今年１年間で学習した内容を復習していました。次の学年に向けた準備がしっかりとできているようでした。

ひまわり学級　国語科の授業の様子です。
ひらがなの積み木や５０音表を使って、自分の伝えたいことを一生懸命伝えることができました。語彙も増え、さまざまな方法で思いを伝えることができるようになっています。コミュニケーション力が高まってきているのを感じます。