昨日、猿投中学校から算数の指導員を招いて、５年生の数学の授業で授業検討会を行いました。授業の中でタブレットや投影機（ICT機器）を４台使うなど積極的に活用した授業となりました。授業は大成功でした。５年生は、タブレット操作やICT機器の活用も慣れたもので指導員の先生からも検討会の中で「ICT機器が有効活用できていました。」と褒めていただきました。授業は、ちょっとした各企業が新作を売り込むプレゼンテーション会場の様でした。

　朝、登校指導に多くの地域の方たちが参加していただけました。心より感謝申し上げます。元気で明るい中金っ子をこんなに多くの方たちに守っていただいて登校できることに、心が温まる思いでした。安全な学校は、こうやって作られていきます。また、中金小学校は交通事故がここ数年起こっていません。県からも表彰していただけると聞いています。

　１時間目に１，２年生が体育の授業をプールで行っていました。水慣れから始まった授業もどんどん泳ぐための内容に変わってきています。もう現在、水を怖がる児童は一人もいません。指導している先生方も「口からバブル光線」とか「水をかき混ぜておいしいカレーを作るぞ」とか「ラッコになるぞ」とか、ほかにもたくさんユニークワードを使い、とても楽しい体育の授業となっています。

　１５３号線沿いの植栽活動を去る６月１４日（火）に鈴鍵さんの力を借りて行いました。その後、雨が降り、日が照ってを繰り返すうちに、草がどんどん大きくなって綺麗に咲いていた花を覆ってしまうところも出てきました。少しでもと思い一人で草を抜いていると、６年生の子たちが草を抜きに来てくれました。草の多さに負けそうになっていた時だったので、本当に心強かったです。そして最高に嬉しかったです。

　豊田市にある自然観察の森に１年生と２年生が出かけていきました。この活動もコロナ禍で実施が見送られていましたが、バス会社や自然観察の森の協力のもと熱中症対策や感染症対策も万全を期して全員参加で実施する運びとなりました。みんな登校時からやる気満々で歩くペースも早かったようです。

　先日、東海市にある東邦ガスのガスエネルギー館に４年生から６年生までの２２名が出かけていきました。大歓迎され、見学マナーも素晴らしかったと報告を受けました。帰ってきてから、４年生から６年生が３班に分かれて、それぞれの班で工夫をこらし、学習してきたことをまとめることができました。２階から３階までの階段の踊り場に掲示してあります。学校に見えたときは是非ご覧ください。

　今回の台風の特徴は、台風の中心から離れた所でも大雨を警戒する必要があること。本校の今現在の力石川の様子は、普段とあまり変わった様子はありませんが、濁りや流れの速さはいつもと若干違っています。台風は、今後温帯低気圧に変わる見込みだとは言うものの、水害については十分注意しなくてはいけません。学校でも慎重に対応していきますが、ご家庭や地域の力を借りながら、元気で明るい中金っ子を守りたいと思います。中金小学校ナビをお持ちの方は、１５ページをご確認ください。

　暑い日が続きます。健康には気を付けて暑い夏も乗り切りましょう。７月に入って昇降口には七夕に向けて笹が飾られています。そこには、思い思いの願い事が書かれた短冊が結び付けてあります。暑い夏を元気に乗り越えるためにも、中金っ子は、給食はモリモリ黙食で食べています。

　東海市にある東邦ガスのガスエネルギー館に４年生から６年生までの２２名が出かけていきました。コロナ禍でなかなか行けていなかった校外学習も、バス会社や東邦ガスの協力のもと、熱中症対策や感染症対策に万全を期して実施する運びとなりました。

　梅雨明けして、連日猛暑です。元気で明るい中金っ子は、暑さに負けず笑顔いっぱいに活動しています。ただ、熱中症や新型コロナ感染症に事故等、心配は絶えません。今朝の中金っ子の様子です。カメラを向けるとみんな素直に反応して笑顔を見せてくれます。中金小学校は、こんな素晴らしい時間をずっと続けていくために努力してまいります。ご支援よろしくお願いします。

　今日の２時間目に３、４年生が授業公開をしました。図工の授業でしたが、２学年が仲よく図工の授業を行っている姿に感心しました。異学年が同じ課題で取り組む授業の良さを感じました。お互いに刺激し合い高め合う姿が、そこにはありました。仲の良い中金っ子だからできることなのかもしれません。

　３年生が友達のようにかわいがっているカナヘビが卵を産みました。以前から、カナヘビを繁殖させた話は児童から聞いていましたが、生まれた卵を実際に見て、子どもたち以上に喜んでしまいました。

　ミストを職員室前にも設置しました。ミストを稼働させると、風が起こります。その風が校長室の窓から入ってくると、ひんやりします。打ち水効果だと考えられます。下校時はじめて稼働しましたが、「涼しいでしょ。」と聞いてみると児童の感想は、「・・・。」

　今日の６時間目に６年生が授業公開をしました。多くの先生が授業を見て、６年生の授業のいいところを吸収する時間となりました。６年生の意見は、長くしっかりとした説明になっていました。

　４年生が、環境学習ボランティアの方を招いて水生生物調査を行いました。「生き物調べ」と「水生生物調査」の違いは何なのか、興味を持ってみていると、水温を計ったり、水流の速さや川幅を図ったりして、ちゃんと用意された用紙に記録していました。確かに、調査していました。

　今年、中金小学校は、全員の先生がそれぞれの授業を先生たちに公開して、よいところを吸収し合うという取り組みを定期的に行います。今週は、その第１回目です。まず、３年生が授業を公開しました。児童は、飼育ケースを整頓したり、参観用の椅子を用意したりし、朝から先生たちを迎える準備を始めたそうです。３年生は、授業に対する集中力が素晴らしいです。

　本日、１０時の時点でWBGT（熱中症指数）が危険領域（外で活動しない）である３１を超えました。そのため青空タイムとチャレンジタイムは、外遊びを禁止しました。そんなときに児童は、冷房の入った室内でおとなしく活動します。放課に勉強しているクラスもありました。担任の先生もその光景を見てびっくりしていました。
※登下校時の熱中症対策をご家庭でもお願いします。１．ランドセルからナップに切り替える　２．日傘を使用させマスクを外させる　３．タブレット（熱中症予防アメ）を口に含ませる　４．水分を十分持たせる等

　本日、３０人ほどの地域の方やPTAの方たちが集まっていただき「学校クリーン活動」が行われました。休日にもかかわらず、これだけの方たちが中金っ子のため、学校のために集まって草取りや草刈りをしていただける地域は、本当に素晴らしいと思いました。しかも、皆さん笑顔で・・・。心より感謝申し上げます。「ありがとうございます。」

　本校は、メダカ、力石川に生息する生き物、ゲンジボタル、カナヘビ、クワガタムシ、カブトムシの幼虫など、多くの生き物をそれぞれの教室で飼育しています。飼育もとても上手で、名前まで付けて、まるで友達のように話しかけたり、エサを与えたりしている姿が見られます。生き物に優し中金っ子がたくさん育っています。

　本校には、伝統のある木が何本かあります。もっとも古いとされているのが、校門横にある銀杏の木です。次に古い木とされているのが、名木シロバナフジです。次に古いとされているのが、玄関前にある梅の木です。手入れが行き届いているおかげで、今年も立派な梅をたくさんつけてくれました。その梅でできた梅ジュースを先生たちに１本１００円で頂くことができました。