We Love Wakazono −応える− 少し秋らしくなってきました 次は体育祭 行事が続きますが、がんばります!

職場体験写真集その3

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職場体験学習の活動の様子です。

職場体験写真集その2

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職場体験学習の活動の様子です。

職場体験写真集その1

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職場体験学習の活動の様子です。

SNS週間

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 今週は,SNS週間です。
 昨日の全校一斉道徳で,スマホの使用時間や情報モラルについて考えました。
 3年生の技術の時間では,「インターネットやSNSに関するトラブル事例」について考える情報リテラシーの授業が行われています。(写真左)
 トラブルが起きた問題がどこにあるのか,トラブルを起こさない対策はどうすればよいのかを考え,トラブルの事例について調べたことで,仲間に特に伝えたいことをまとめます。プレゼンテーションソフトを使ったプレゼン作りの技能も高めていきます。(写真中・右)
 家庭でのインターネットやLINE,Twitter,インスタグラムなどのSNSの使い方を見直す機会とするためのSNS週間です。SNSでのトラブルに合わないために,ご家庭でも話題にしてみてください。
 

ボランティア募集中(地域学校共働本部より)

 中花吉コンサートのプログラム台紙作りボランティアの募集が6月23日(木)までです。(写真上)

 目標の35枚が達成できるとうれしいです。時間に余裕のある人は,2階の会議室前に材料を取りに来てください。(写真中)

 ご協力をお願いします。(写真下は,昨年度のものです。)
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和紙でサインづくり(若園交流館より)

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若園交流館からイベントの案内がありました。

こちらをご覧ください → 和紙でサインづくり

お申し込みは,若園交流館へ直接お願いします。

学校たよりを発行しました

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若中たより No.6
◆掲載内容
・修学旅行、職場体験学習、JYO WEEK、PTA奉仕作業
◆お知らせ・連絡
・中学校総合体育大会の生徒の参加、保護者の観戦について
・猛暑における部活動への対応について

こちらもご参照ください
中学校総合体育大会について
猛暑における部活動への対応について

1年生 SNS道徳

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SNS週間ということで,本日の道徳の授業では,SNSとの向き合い方について考えました。SNSは,簡単に連絡が取れるという良い面がある一方,使い方を間違えると悪口を書きこんだことによるいじめや学力の低下につながる悪い面もあります。普段使うものだからこそ,子どもたちには,モラルのある正しい使い方をしていってほしいです。

異常気象・大規模地震発生時等における対応について

 本日,表題の文書を各家庭に配付します。
 
ホームページ上でご覧になる場合は,下記をクリックしてください。

令和4年度 異常気象・大規模地震発生時等における対応について

PTA奉仕作業

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 6月11日(土)に第1回PTA奉仕作業を実施しました。2年生の保護者を中心に120名あまりの参加者で,逢妻男川の水辺の緑の回廊の除草作業を行いました。
 作業に参加してくださった保護者の皆様,ご協力ありがとうございました。

 次回は,9月11日(日)8:00〜 3年生の保護者を中心に活動をします。(予備日9月18日(日))よろしくお願いいたします。

修学旅行 3日目 北野天満宮

ついに修学旅行最後の目的地、北野天満宮に着きました。
一人一人大事に準備してきたお賽銭を使って、しっかりと願いごとをしました。
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修学旅行 3日目 昨夜の学級写真2

 
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修学旅行 3日目 昨夜の学級写真1

天龍寺での座禅体験は撮影不可ですので、活動の様子の写真はありません。

写真は、昨夜のUSJでの集合写真です。
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修学旅行 3日目 昼食

 京都に到着し、天龍寺で座禅を行ってきました。感謝することの大切さを学び、15分の座禅を2回してきました。とても貴重な経験になりましたね。昼食を食べ、今から北野天満宮に向かいます。
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修学旅行 3日目 朝食

おはようございます!
生徒たちは健康観察を済ませて時間通りに朝食会場に集まってきました。
修学旅行もいよいよ最終日です。ここまで、研修もルールの遵守もマナーの実践も、すべて立派に行うことができています。きっと今日も充実した活動となることでしょう。
1番下の写真、生徒同士の発案で、ホテルの方々へ感謝の意を表そうと、その方法を伝え合っているようです。
今日も素敵な一日が始まります!
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修学旅行 2日目 その8

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 USJを満喫し、2日目が終了しました。今日の更新はこれで終了します。

修学旅行 2日目 その7

 みんな楽しんでいます。
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修学旅行2日目とりあえずその6

USJ堪能中
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修学旅行 コース別 その5

 ハートスロブ(都市型アスレチック)の様子です。
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修学旅行 コース別 その4

 海遊館の様子です。
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学校行事
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3/10 委員会
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