いきいきと学び さわやかに ともにのびゆく われら井郷中生

読書の秋!心の栄養を読書から得ましょう。

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 期末テストも終わり、教科書や問題集、資料集では
ない本を読んでいきましょう。
 図書館でも、本屋でも、ほかの手段でも、いろいろ
本を読むことができます。いろいろな分野の本を読み
ましょう。心の栄養を本から得て、心を豊かにして
いきましょう。

 写真は、図書室前の掲示板です。図書館司書の安藤
先生が、新しく掲示しました。本を見つける参考に
なるとよいですね。

音楽の授業の様子です。合唱の練習を始めました。

 今年度は、合唱コンクールを行う計画
で、学習を進めています。
 感染対策を考えて、広がって一列で、
前に人がいない状況で歌います。

 気持ちを一つに、そして一人一人立つ
位置が遠いので、自分でしっかり音を
出せることが大切になります。今から
一生懸命につくりあげていきます。

 写真は2年生の音楽の学習の様子です。

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体育の授業の様子です。

 体育館でバレーボールの学習をしています。
 ちょうど身体測定を学級ごとにしているので、
人数が少ない時でした。準備運動をしてから
チームで練習をします。
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雨の朝も、挨拶運動でさわやかに。

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 今日は「白露」。朝晩の寒さを感じるように
なる頃です。そんな雨の朝にも、ボランティアで
挨拶運動をしている子どもたちがいます。
 雨で、心までじめじめしそうな時に、さわやかな
気持ちになります。明るい気持ちになります。
挨拶には力があります。エネルギーに変えられます。
「おはようございます」(ありがとう。)

今日は涼しい朝でした。暦で「白露」です。

 今年は9月8日、本日が「白露(はくろ)」です。
まだまだ日中の残暑が厳しい時季ですが、この頃に
なると朝晩に秋の気配を感じるようになります。

 今朝は、雨降りで余計に涼しさ?寒さを感じる朝
だったかもしれません。季節の変わり目に、自然の
リズムを知り、体調の整え方を考えていきましょう。
心と体をいたわり健康で元気に過ごしたいものです。
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気持ちを察して天候が表しています?

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 朝の登校時には、曇り空でした。傘を持ってきた子ども
たちも結構いました。

 テスト3日目、全9教科が終わりました。
 
 下校時には、すっかり晴れて、残暑で暑いぐらいの気温
でした。
 空は青空に白い雲が気持ちよく澄み渡っていました。

 テスト前と、テスト終了後の子どもたちの気持ちを空が
代わりに表現しているかのようでした。
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テスト日にも、朝ボランティアをしています。

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 期末テスト3日目の朝です。
 今日も、ボランティアに自主的に参加
している子どもがいます。いつやるかを
自分で決めて活動しています。
 落ち着いて、この後のテストもいつもの心
で臨めたのだと思います。

期末テスト3日目の朝の様子です。

 前期の期末テスト3日目です。
 この写真は、1年生の朝の時間です。この後ある
初めて体験する3日目のテストの学習をしています。

 中間テストで2日間のテストはすでに、体験して
いますが、今日は初挑戦の3日目です。頭をフル回転
で疲れもありますか?とても、みんながんばっています。
上手にリラックスと集中の緩急ができるようになって
いきましょう。
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晴れているのに雨、そして強風です。

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 強くて大型の台風11号が九州から日本海へと
北上していきます。
 沖縄沖で向きを変えて北上してきた台風の影響
でしょうか。時折、風が強く吹き、木々がしなって
いるのが分かります。
(上の写真)静止画なので、分かりにくいですね。
 晴れ間が見えているのに、雨が降ってきます。
どんな遠くの雨雲から、吹いてきた雨粒だろうか?
と思うほどです。
(下の写真)この時、これで雨が降っています。

 朝8時現在で、島根県の一部が暴風域に入り、
進んでいるようです。東海地方にも夕方から夜まで
風や雨の影響が出そうです。日本海側だと油断せず
に、台風の状況には注意して過ごしてください。

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テスト二日目を、がんばっています。

 前期の期末テスト二日目です。
しっかり準備して登校し、集中して取り組んでいます。
廊下にも、緊張感、集中している様子が伝わってきます。
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実るほど頭を垂れる稲穂かな

 稲穂は、よく実れば実るほど、重くなり
穂先(頭)が下がります。

 この姿から、学問や技能が深まると、他人に対して
ますます謙虚になることをたとえてこう言います。
「実るほど 頭(こうべ)を垂れる 稲穂かな」
     →頭(あたま)の下がる とも言います。

 稲刈りが終わり、実った稲穂を見て、家から2株
抜いて持ってきました。今、1・3年生の昇降口と
2年生の昇降口に置いてあります。

 成長し、ますます謙虚な井郷中生でありたい と
願っています。
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9月5日の給食は「豊田ブランドの日」の献立でした。

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 5日の給食は、地産地食。豊田ブランドの日
の献立でした。
 ももゼリーは猿投地区の「もも」を使っています。
 茄子のみそ汁、ひまわりポークの生姜炒めなど
豊田の食材で地産地食、おいしくいただきました。

 世界の情勢により、輸入品の値上がりで、食料品
の値上がりも夏から続いています。こんな時こそ、
地元での生産、消費がしっかりしていることが生活
の安定に大切だなと思います。「We Love とよた」

テスト一日目が終わりました。

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 前期の期末テスト一日目が終わりました。
「やりきった」「がんばれた」「やるだけやった」
と充実感をもって、終わっていてほしいと思います。
 もっと〇〇していれば・・・と思っても、過去は
変えられないので、「次」です。変えられる未来を
自分の思うように取り組んでいきましょう。

 誰にも不得意な教科や苦手な分野はあります。苦手
なことを克服、できるようにすることも大切ですが、
将来としては、得意なこと、好きなことを伸ばして、
磨いていくことが大切です。

 嫌なことや悩みがあったら、一人で抱え込まずに
相談しましょう。
【文部科学省より】中学生・高校生のみなさんへ
【文部科学省より】知らせてほしい、心のSOS。
【文部科学省より】保護者や学校関係者等のみなさまへ

9月の保健目標は、「朝食をしっかり食べよう」です。

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 朝ごはんを食べて、一日を元気に過ごせる
エネルギーを補給して登校してください。

(1)体の活性化のためには、朝食が大切です。
あごを動かし胃や腸が動くことで、体がきちん
と起きてきます。全身に血液もめぐり、体が
温まって脳の働きもよくなります。
(2)肥満防止にもなります。朝食を食べないと
長時間空腹にさらされた体は、次に食べたもの
から多くのエネルギーを吸収しようとし、太る
原因になります。
(3)朝、胃や腸も刺激されて、排便しやすく
なり、体の調子が整い、快便生活ができます。
(4)寝ている間も、脳は活動し、エネルギーを
使っています。朝ごはんで使ったエネルギーを
補います。食べないと、脳のエネルギーが不足
して疲れやすくくなったり、勉強に集中できなく
なったりします。 

 実りの秋です。きちんと朝ご飯を食べて元気に
一日を始めましょう。
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5日、1週間が始まります。

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 朝、ボランティアで清掃している子どもが
います。テスト日ですが、いつも通りの行動
で、落ち着いてテストができると思います。

 そのきれいにした通路を気持ちよく登校して
来ます。みんな、集中してテストをがんばって
ください。
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雨雲がやってきそうです。(2日)

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 午後から、天雲レーダーを見ていると「まもなく
降ります。」という予報でした。東の空に黒い雲、
遠くに雷も鳴っていました。この時間に外で体育を
していましたが、最後まで降らずにできました。

 浜松や豊橋、豊田市でも東の地域では、多くの雨
が降ったようでした。
 5日は晴れていますが、また急な天候の変化もある
かもしれません。台風11号が南の海上から、本州へ
戻ってきます。6日とか天気予報をよく見て、気を付
けたいです。

9月2日の給食は、夏野菜カレーでした。

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 1日の給食は、防災の日の防災食。
次の2日は、子どもたちの好きなカレー
でした。夏野菜が入った栄養満点の
献立でした。
 これを食べて元気に学習できますね。

9月2日朝のボランティア清掃の様子です。

 9月2日のテスト前に、清掃の時間も学習に
あてたいと、生徒会役員の意見で実行しました。
ただ、教室や廊下が汚れたままになってしまい
ます。そこで、ボランティアで清掃をしています。
きれいな状態で、学習に専念できる環境づくりを
自主的につくっている子どもたちです。
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9月1日は防災の日、今日は防災献立でした。

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 給食が始まりました。今日は防災の日
です。大正12年9月1日に発生した
関東大震災にちなんだものです。
 防災の日を含む8月30日から9月5日
までが防災週間です。この機会に防災に
ついて家族で確認しておきましょう。
 防災献立は、備蓄の味噌汁やおにぎり
(梅干し)の献立でした。家庭での備蓄品
は大丈夫でしょうか。

夏休み明けの全校集会の様子です。(2)

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 夏休み前には、「9月1日は全校で体育館に
入って集会をする予定です」と話をしましたが、
第七波の感染が収束していない状況なので、今回
も3年生のみが体育館、1・2年生はオンライン
で教室でという形になりました。

 校長の話では、以下のような話をしました。
(1)よく登校できました。来れたことで◎です。
人間や生き物は変化に弱い物です。6週間ぶりに
という変化にゆっくり戻していきましょう。
個人差があるので、変化に強い人もいます。変化に
敏感な人もいます。相手や周りの人の感じ方が違う
ので、人はそれぞれ違うということで、思いやりの
生活をしましょう。
(2)部活動や地域のクラブなどで、活躍した人が
います。自分のよさ、長所を発揮することは大切です。
自分の特徴を知り、何が強いのか、どんなところを
伸ばせばよいのか、好きなのかを見つけて、磨いて
いきましょう。この6週間での成長もあります。
4月からの成長もあります。自分で得意なこと、個性
を見つけていきましょう。
(3)「変化に弱い」と言いましたが、今後社会の
変化が激しい時代になります。今ある職業の半分ぐらい
が、なくなるという予測もあります。今ある仕事で、
先生が仕事に就くときには、考えられなかった仕事も
あります。未来はさらに変わっていきます。
 そんな未来を生き抜く力を身に付けていきましょう。
少しずつ、ゆっくりでよいです。力をつけていきま
しょう。

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